Curso Básico de inglês.

Cores em inglês

Aprenda as cores em inglês:

Red(vermelho)

Blue(azul)

Green(verde)

Yellow(amarelo)

White(branco)

Black(preto)

Gray(cinza)

Orange(laranja)

Pink(rosa)

Beige(bege)

Turquoise(turquesa)

Purple(purpura)

Números em inglês

Os números de 0 a 10 em inglês são escritos da seguinte forma:

Português	Inglês
zero	zero
um	one
dois	two
três	three
quatro	four
cinco	five
seis	six
sete	seven
oito	eight
nove	nine
dez	ten

de 11 a 20:
onze - eleven
doze - twelve
treze - thirteen
quatorze - fourteen
quinze - fifteen
dezesseis - sixteen
dezessete - seventeen
dezoito - eighteen
dezenove - nineteen
vinte - twenty
vinte e um - twenty one

As dezenas são sempre terminadas com "ty" (Exemplo: twenty (20), thirty (30), fourty (40), fifty (50), etc).


As centenas são escritas na forma "NÚMERO hundred". Por exemplo:
cem - one hundred
duzentos - two hundred
trezentos - three hundred

Os milhares funcionam do mesmo modo que as centenas, apenas trocando "hundred" por "thousand". Por exemplo:
mil - one thousand
dois mil - two thoudsand
três mil - three thousand

Para escrever a casa dos milhões, devemos utilizar a palavra "million": 1 milhão - one million
2 milhões - two million
3 milhões - three million
Animais em inglês

Aprenda a escrever e falar o nome dos principais animais em inglês:

Dog (cachorro)	Cat (gato)	Cow (vaca)	Horse (cavalo)
Rabbit (coelho)	Sheep (ovelha)	Lion (Leão)	Tiger (tigre)
Elephant (elefante)	Fox (raposa)	Frog (sapo)	Snake (cobra)
Bear (urso)	Polar Bear (urso branco)	Panda Bear (urso panda)	Squirrel (esquilo)
Butterfly (borboleta)	Ant (formiga)	Shark (tubarão)	Armadillo (tatu)

Expressões comuns em inglês

Selecionamos algumas expressões usadas no dia-a-dia para que você possa começar a treinar seu vocabulário. Se tiver dúvida em alguma palavra, utilize o nosso tradutor.

Inglês - English

olá - hello

tchau - good-bye

por favor - please

obrigado - thank you

quanto? - how much?

onde? - where?

por que? - why?

não - no

desculpa - sorry

eu não entendo - I don’t understand
Você entende? - Do you understand?

eu não falo inglês - I don't speak English

Você fala inglês? - Do you speak English?

Tem alguém que fale inglês? - Does anyone here speak English?

Could you speak more slowly? - Você poderia falar mais devagar?

Onde é o banheiro? - Where's the bathroom?

socorro! - help!

Cumprimentos (saudações) em inglês

Português	Inglês
Oi	Hi
Olá	Hello
Bom dia	Good morning
Boa tarde	Good afternoon
Boa noite	Good evening
Boa noite (ao se despedir)	Good night
Como você está?	How are you?
Prazer em conhecê-lo	Nice to meet you
Adeus	Good bye, bye
Até logo	See you soon
Até breve	See you later

Português	Inglês
Por Favor	Please
Obrigado(a)	Thank you
De nada	You're welcome
Desculpe, Com licença	Excuse me
Desculpe	Sorry
Parabéns	Congratulations
Boa sorte	Good luck

Dias da Semana e Meses do Ano em inglês

dias da semana:

Português	Inglês
Segunda-feira	Monday
Terça-feira	Tuesday
Quarta-feira	Wednesday
Quinta-feira	Thursday
Sexta-feira	Friday
Sábado	Saturday
Domingo	Sunday

meses do ano:

Português	Inglês
Janeiro	January
Fevereiro	February
Março	March
Abril	April
Maio	May
Junho	June
Julho	July
Agosto	August
Setembro	September
Outubro	October
Novembro	November
Dezembro	December

unidades de tempo:

Português	Inglês
Segundo	Second
Minuto	Minute
Hora	Hour
Dia	Day
Semana	Week
Mês	Month
Ano	Year

Alimentos em inglês

Bread (pão)	Flour (farinha)	Sugar (açúcar)	Rice (arroz)
Bean (feijão)	Milk (leite)	Cheese (queijo)	Egg (ovo)
Ice Cream (sorvete)	Candy (doce)	Apple (maçã)	Orange (laranja)
Banana (banana)	Pear (perâ)	Lemon (limão)	Watermelon (melância)
Grape (uva)	Pineapple (abacaxi)	Strawberry (morango)	Avocado (abacate)

Profissões em inglês

Aprenda como falar algumas profissões em inglês:

Português	Inglês
bombeiro	fireman
policial	policeman
mecânico	mechanic
garçom	waiter
pintor	painter
dentista	dentist
médico	doctor
enfermeira	nurse
secretária	secretary
professor	teacher
ator	actor
advogado	lawyer
carteiro	postman
carpinteiro	carpenter
padeiro	baker
açougueiro	butcher

Áreas/Localidades em inglês

Mountain (montanha)	Beach (praia)	Cave (caverna)	Lake (lago)
River (rio)	Sky (Céu)	Valley (Vale)	Forest (floresta)
Jungle (selva)	Desert (deserto)	Ocean (oceano)	Sea (mar)
Glacier (geleira)	Plain (planície)	Swamp (pântano)	Meadow (prado)
Ridge (cordilheira)	Savannah (savana)

Falsos Cognatos em inglês

Falsos cognatos, são palavras que são escritas de maneira semelhante em dois idiomas, mas têm significados diferentes. É importante conhecer os principais falsos cognatos para evitar mal-entendidos.

Actually (adv) - na verdade
Adept (n) - especialista, profundo conhecedor
Anticipate (v) - prever; aguardar, ficar na expectativa
Application (n) - inscrição, registro, uso
Appointment (n) - hora marcada, compromisso profissional
Appreciation (n) - gratidão, reconhecimento
Argument (n) - discussão, bate boca
Assist (v) - ajudar, dar suporte
Assume (v) - presumir, aceitar como verdadeiro
Attend (v) - assistir, participar de
Audience (n) - platéia, público
Balcony (n) - sacada
Baton (n) - batuta (música), cacetete
Casualty (n) - baixa (morte fruto de acidente ou guerra), fatalidade
Cigar (n) - charuto
Collar (n) - gola, colarinho, coleira
College (n) - faculdade, ensino de 3º grau
Commodity (n) - artigo, mercadoria
Competition (n) - concorrência
Comprehensive (adj) - abrangente, amplo, extenso
Compromise (v) - entrar em acordo, fazer concessão
Contest (n) - competição, concurso
Costume (n) - fantasia (roupa)
Data (n) - dados (números, informações)
Deception (n) - logro, fraude, o ato de enganar
Defendant (n) - réu, acusado
Design (v, n) - projetar, criar; projeto, estilo
Editor (n) - redator
Educated (adj) - instruído, com alto grau de escolaridade
Emission (n) - descarga (de gases, etc.)
Enroll (v) - inscrever-se, alistar-se, registrar-se
Eventually (adv) - finalmente, conseqüentemente
Exciting (adj) - empolgante
Expert (n) - especialista, perito
Exquisite (adj.) - belo, refinado
Fabric (n) - tecido
Genial (adj) - afável, aprazível
Graduate program (n) - Curso de pós-graduação
Gratuity (n) - gratificação, gorjeta
Grip (v) - agarrar firme
Idiom (n) - expressão idiomática, linguajar
Ingenuity (n) - engenhosidade
Injury (n) - ferimento
Inscription (n) - gravação em relevo (sobre pedra, metal, etc.)
Intend (v) - pretender, ter intenção
Jar (n) - pote
Journal (n) - periódico, revista especializada
Large (adj) - grande, espaçoso
Lecture (n) - palestra, aula
Legend (n) - lenda
Library (n) - biblioteca
Location (n) - localização
Lunch (n) - almoço

Magazine (n) - revista
Mayor (n) - prefeito
Moisture (n) - umidade
Motel (n) - hotel de beira de estrada
Notice (v) - notar, aperceber-se; aviso, comunicação
Novel (n) - romance
Office (n) - escritório
Parents (n) - pais
Particular (adj) - específico, exato
Port (n) - porto
Prejudice (n) - preconceito
Prescribe (v) - receitar
Pretend (v) - fingir
Private (adj) - particular
Procure (v) - conseguir, adquirir
Prospect - perspectiva
Pull (v) - puxar
Push (v) - empurrar
Range (v) - variar, cobrir
Realize (v) - notar, perceber, dar-se conta, conceber uma idéia
Recipient (n) - recebedor, agraciado
Record (v, n) - gravar, disco, gravação, registro
Refrigerant (n) - substância refrigerante usada em aparelhos
Relatives - parentes
Requirement (n) - requisito
Resume (v) - retomar, reiniciar
Résumé (n) - curriculum vitae, currículo
Retired (adj) - aposentado
Senior (n) - idoso
Service (n) - atendimento
Severe (adj) - grave, intenso, acentuado
Stranger (n) - desconhecido
Stupid (adj) - burro
Support (v) - apoiar
Tax (n) - imposto
Trainer (n) - preparador físico
Turn (n, v) - vez, volta, curva; virar, girar
Vegetables (n) - verduras, legumes 
Pronomes Pessoais em Inglês

Aprenda a função e como utilizar os Pronomes Pessoais em Inglês.

Os pronomes pessoais em Inglês são:

Singular	Plural
I (eu)	We (nós)
You (você)	You (vocês)
He (ele)	They (eles)
She (ela)	They (elas)
It (objetos e animais)	They

Estes pronomes funcionam como sujeito das orações. Por exemplo:

He is my friend
(ele é meu amigo)
a palavra "He" é o sujeito na frase acima.

They are brothers
(Eles são irmãos)
Neste caso, a palavra "They" funciona como sujeito. 

The Verb To Be O verbo To Be pode tanto significar "Ser" quanto "Estar".

Affirmative	Negative	Interrogative
I am (Eu sou)	I am not (Eu não sou)	Am I? (Eu sou?)
You	You are not (Você não é)	Are You? (Você é?)
He is (Ele é)	He is not (Ele não é)	Is he? (Ele é?)
She is (Ela é)	She is not (Ela não é)	Is she? (Ela é?)
It is (Aquilo é)	It is not (Aquilo não é)	Is it? (É aquilo?)
We are (Nós somos)	We are not (Nós não somos)	Are we? (Nós somos?)
You are (Vocês são)	You are not (Voxês não são)	Are you? (Vocês são?)
They are (Aqueles são)	They are not (Aqueles não são)	Are They? (São?)

Horas em inglês

Para perguntar que horas são, utilize a expressão:
Please, what time is it? (Por favor, que horas são?)

Conheça algumas formas de falar as horas em inglês: para hora inteira:
It is two o'clock. (São duas em ponto.)
It´s five o'clock. (Vejo você às cinco em ponto.)

caso seja meio-dia:
It is noon. (É meio dia.)

caso seja meia-noite:
It's midnight. (É meia noite.)

hora e meia:
It's four and a half. (São quatro e meia)
It is six and a half. (São seis e meia)
Para indicar os minutos, basta falar a hora atual seguida dos minutos:
It is three thirty five. (São três horas e trinta e cinco minutos.)
It's two fourty-two. (São duas horas e quarenta e dois minutos.)

A expressão "till" é equivalente a expressão "falta" na hora de indicar horas:
It's five till six. (Falta cinco para as seis.)
It is a quarter till five. (Falta quize para as cinco.)

A expressão "past" é usada para indicar quantos minutos passaram desde a última hora:
It is a quarter past twelve. (São doze e quinze.)

No inglês, as siglas "a.m." e "p.m." são usadas para indicar "manhã" e "tarde" respectivamente:
It is two a.m. (São duas da manhã.)
It is two p.m. (São duas da tarde.)

Principais Verbos em inglês

INFINITIVE PAST PAST PARTICIPLE TRANSLATION to abide abode abode habitar; suportar to arise arose arisen surgir;  elevar-se to awake awoke/awaked awoke(n)/awaked acordar; despertar to be was/were been ser; estar to bear bore born/borne levar; suportar; dar à luz to beat beat beaten bater; derrotar; pulsar to become became become tornar-se to befall befell befallen acontecer; suceder to beget begot begotten gerar; produzir to begin began begun começar; principiar to behold beheld beheld ver; observar to bend bent bent curvar(se); inclinar to bet bet bet apostar to bid bade bidden ordenar; saudar to bid bid bid fazer uma oferta to bind bound bound ligar; encadernar; contratar to bite bit bitten morder; picar to bleed bled bled sangrar to blow blew blown soprar; tocar(instrumento de sopro) to break broke broken quebrar; interromper to breed bred bred criar; educar to bring brought brought trazer to broadcast broadcast broadcast emitir; radiofonizar to build built built construir to burn burnt/burned burnt/burned queimar to burst burst burst explodir; irromper to buy bought bought comprar to cast cast cast arremessar; atirar; calcular to catch caught caught agarrar; apanhar; pegar uma doença to chide chid chidden ralhar; censurar to choose chose chosen escolher to cleave clove/cleft cloven/cleft fender; rachar-se to cling clung clung aderir; unir-se to come came come vir; chegar; aproximar-se; acontecer to cost cost cost custar to creep crept crept rastejar; arrastar-se to cut cut cut cortar to deal dealt dealt negociar; distribuir; tratar to dig dug dug cavar to do did done fazer; executar; efetuar to draw drew drawn desenhar; puxar; arrastar to dream dreamt/dreamed dreamt/dreamed sonhar to drink drank drunk beber; embriagar-se to drive drove driven guiar; impelir to dwell dwelt/dwelled dwelt/dwelled morar; residir to eat ate eaten comer to fall fell fallen cair to feed fed fed alimentar-se; suprir to feel felt felt sentir to fight fought fought lutar; combater to find found found achar; encontrar to flee fled fled fugir de; escapar to fling flung flung arremessar-se; lançar to fly flew flown voar to forbid forbade forbidden proibir to forgive forgave forgiven perdoar to forget forgot forgotten esquecer(se) to forsake forsook forsaken abandonar; desamparar to freeze froze frozen gelar; congelar to get got got/gotten ganhar; obter; conseguir; adquirir to give gave given dar; conceder to go went gone ir to grind ground ground moer; pulverizar to grow grew grown crescer; cultivar to hang hung hung pendurar; suspender to have had had ter; possuir to hear heard heard ouvir to hide hid hidden esconder; ocultar(se) to hit hit hit bater to hold held held segurar; manter; conter to hurt hurt hurt ferir to keep kept kept guardar; manter; permanecer; ficar; continuar to kneel knelt/kneeled knelt/kneeled ajoelhar-se to knit knit knit unir; ligar; tricotar to know knew known saber; conhecer to lay laid laid pôr; colocar;botar(ovos) to lead led led conduzir;guiar; comandar to lean leant/leaned leant/leaned apoiar(se); inclinar(se) to leap leapt/leaped leapt/leaped saltar; pular to learn learnt/learned learnt/learned aprender to leave left left deixar; sair; abandonar to lend lent lent emprestar to let let let deixar; permitir to lie lay lain estar deitado; jazer to light lit/lighted lit/lighted acender; iluminar to lose lost lost perder to make  made made fazer; produzir; fabricar to mean meant meant significar; querer dizer; pretender; intencionar to meet met met encontrar(se) to mow mowed mowed/mown ceifar to overcome overcame overcome vencer; superar; conquistar to pay paid paid pagar to put put put pôr; colocar to quit quit quit deixar; abandonar; desistir to read read read ler to rid rid rid livrar; desembaraçar to ride rode ridden cavalgar; montar; passear(de carro, bicicleta, etc) to ring rang rung soar; tocar; repicar to rise rose risen nascer; surgir; elevar-se to run ran run correr; administrar to saw sawed sawed/sawn serrar to say said said dizer to see saw seen ver to seek sought sought procurar; buscar to sell sold sold vender to send sent sent enviar; remeter; expedir to set set set pôr; fixar; arrumar to sew sewed sewed/sewn costurar; coser to shake shook shaken sacudir; agitar to shear shore/sheared shorn/sheared tosquiar; tosar; aparar to shed shed shed derramar; verter; entornar to shine shone shone brilhar; reluzir to shoe shod/shoed shod/shoed ferrar(animal); calçar to shoot shot shot atirar; fuzilar; metralhar to show showed showed/shown exibir; mostrar; expor to shrink shrank shrunk encolher(se); retirar(se) to shut shut shut fechar; cerrar; tapar to sing sang sung cantar to sink sank sunk afundar; naufragar to sit sat sat sentar to slay slew slain matar; arruinar; destruir to sleep slept slept dormir to slide slid slid escorregar; deslizar to smell smelt/smelled smelt/smelled cheirar; suspeitar to sow sowed sowed/sown semear to speak spoke spoken falar to speed sped/speeded sped/speeded apressar-se; despachar to spell spelt/spelled spelt/spelled soletrar to spend spent spent passar; gastar; consumir to spill spilt/spilled spilt/spilled entornar; derramar to spin spun spun girar; rodar; tecer to spit spat spat cuspir to split split split fender; dividir; fracionar-se to spread spread spread difundir; divulgar; espalhar to spring sprang sprung brotar; nascer; saltar; jorrar to stand stood stood ficar de pé; suster; aguentar to steal stole stolen furtar; roubar to stick stuck stuck fincar; aderir; afixar to sting stung stung picar to stink stank/stunk stunk feder to stride strode stridden cavalgar; galopar to strike struck struck provocar ou fazer greve; brigar; golpear; dar badaladas(relógio); to string strung strung afinar; esticar to strive strove striven procurar; empenhar-se; competir to swear swore sworn jurar; blasfemar to sweep swept swept varrer to swell swelled swelled/swollen inchar; inflamar to swim swam swum nadar to swing swung swung balançar to take took taken tomar; pegar to teach taught taught ensinar to tear tore torn rasgar(se); romper to tell told told dizer; contar to think thought thought pensar; achar  to throw threw thrown arremessar; atirar to trust trust trust confiar; crer to tread trod trodden/trod pisar to understand understood understood entender; compreender to undertake undertook undertaken empreender; comprometer-se to wake woke/waked woke/waked acertar; despertar to wear wore worn usar; vestir to weave wove woven tecer to weep wept wept chorar; lamentar-se to wet wet/wetted wet/wetted umedecer; molhar to win won won ganhar; vencer; obter to wind wound wound dar corda; torcer to write wrote written escrever

Curso de inglês - Pronúncia Inglês

Curso de inglês - Aula Verbo To Be (ser/estar)

O verbo “to be” é sempre a primeira aula de todo e qualquer curso de inglês. Ele significa SER ou ESTAR. Sua importância dispensa comentários. Por este motivo, é necessário saber este verbo em todas as suas formas, pois muitas formas verbais mais avançadas só podem ser desenvolvidas e produzidas com o uso correto do verbo “to be”. Abaixo segue a tabela que todo estudante elementar tem de saber para prosseguir em seus estudos. Vamos a ela. PRONOME PESSOAL AFIRMATIVO NEGATIVO INTERROGATIVO I Am (‘m) Am not (‘m not) Am I? You Are (‘re) Are not (‘re not) = aren’t Are you? He / she/ it Is (‘s) Is not (‘s not) = isn’t Is he/she/it? We Are (‘re) Are not (‘re not) = aren’t Are we? You Are (‘re) Are not (‘re not) = aren’t Are you? they Are (‘re) Are not (‘re not) = aren’t Are they? Observações 1) Note que “he”, “she”, e “it” estão agrupados, pois os três são a TERCEIRA PESSOA DO SINGULAR. Logo, TODOS terão as mesmas conjugações em QUALQUER TEMPO VERBAL. Esta regra vale SEMPRE. 2) Entre parênteses estão as formas contractas (abreviadas) de cada verbo, que nada mais são do que uma maneira simplificada de escrever e pronunciar. 3) O “you” está exposto duas vezes por razões didáticas. O primeiro é “você” (singular), enquanto o segundo é “vocês” (plural). Ainda assim, deve-se ressaltar que ambos TÊM A MESMA CONJUGAÇÃO e nenhuma diferença entre si. Você vai diferenciar um do outro apenas pelo contexto. 4) Repare que para colocar o verbo na negativa, basta adicionar “not”. 5) Para a interrogativa, basta inverter o verbo e o pronome pessoal de posição.

Examples:
1) I am (= I’m) Robert. (Eu sou o Robert.)
2) Are you sad? (Você está triste?)
3) He is (= He’s) my cousin. (Ele é meu primo.)
4) Is he at school. (Ele está na escola?) 
5) We are not (= We’re not = we aren’t) friends. (Nós não somos amigos.)
6) Are we walking in circles? (Nós estamos andando em círculos?)
7) Aren’t they brothers? (Eles não são irmãos?)
8) It is barking outside. (Ele (o cão) está latindo lá fora.) 
ATENÇÃO PARA O “YOU”
9) You are walking. (Você está andando OU Vocês estão andando).
Observe que não há subsídios para que você saiba se estamos falando de “você” ou “vocês”. Sempre, nestes casos, você deverá basear-se no contexto do trecho. Veja um exemplo abaixo:

SINGULAR -> You aren’t studying hard, Daniel. (Você não está estudando bastante, Daniel).
PLURAL -> Are you studying hard, students? (Vocês estão estudando bastante, alunos?).

Veja que somente com o “Daniel” e o “students” na frase você pode afirmar se é “você” ou “vocês”. Fique tranquilo, este uso será automático com o tempo e você nem pensará para ler e entender. 

Curso de inglês - Aula Presente Simples (Simple Present)

O Simple Present é o equivalente ao presente do indicativo na língua portuguesa. Deve ser usado sempre para designar: 1) ações habituais, e 2) verdades gerais ou generalizações. Veja seu uso nos casos a seguir. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS Para as sentenças afirmativas, o verbo deve a ser utilizado leva a forma do infinitivo, mas sem a partícula “to”. Esta regra vale para todas as pessoas, exceto a terceira pessoa do singular (He/She/It), que tem alterações descritas a seguir. Verbos terminados em s, sh, ch, x, z, o: acrescenta-se “es”. Exemplos: to pass -> passes; to wash -> washes; to do -> does; to catch -> catches; e assim por diante. Verbos terminador em y precedido de consoante: troca-se o y por “i” e acrescenta-se “es”. Se o y for precedido de vogal, segue-se a regra geral. Exemplos: to study -> studies; to cry -> cries; to pay -> pays; to pray -> prays; e assim por diante. Mais Exemplos: 1) I go (eu vou) / They go (eles vão) / He goes (ele vai) / She goes (ela vai) 2) Birds fly (pássaros voam) / people sing (pessoas cantam) / it rains (chove) 3) I make (eu faço) / he makes (ele faz) / we make (nós fazemos) Note que só há mudança dos verbos para a terceira pessoa do singular, regida pelas regras acima.

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
O verbo principal deve voltar ao infinitivo (sem o “to”) e ser precedido, obrigatoriamente, da partícula don’t (= do not), para todas as pessoas, exceto a 3ª do singular, cuja partícula é doesn’t (=does not).

Veja os exemplos a seguir:
1) I don’t speak (eu não falo) / He doesn’t speak (ele não fala) / we don’t speak (nós não falamos)

2) You don’t like (você não gosta) / She doesn’t like (ela não gosta) / they don’t like (eles não gostam)

Veja que o verbo não muda para nenhuma pessoa. O que varia é a partícula antecessora (don’t ou doesn’t). 
PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
A partícula DO deve estar no início da frase, para qualquer pessoa, exceto a 3ª pessoa do singular (He/She/It), cuja partícula é o DOES. Após a partícula, seguem, obrigatoriamente nesta ordem, a pessoa e o verbo (no infinitivo sem o “to”). Note que as partículas DO e DOES não têm tradução alguma e servem apenas como indicativo do Simple Present.

Veja os exemplos a seguir:
1) Do you go? (você vai?) / Does she go? (ela vai?) / Do they go? (eles vão?)

2) Does he watch TV? (ele assiste TV?) / Do you watch TV? (você assiste TV?) / Do they watch? (eles assistem?)

Pay attention!
para que você consiga formular cada vez mais frases no Simple Present, é indispensável que você aumente o seu vocabulário de verbos. Ao estudar um novo verbo, memorize também sua forma na 3ª pessoa do singular. 
Curso de inglês - Aula Numerais

Assim como em português, temos os números ordinais e os números cardinais. A seguir, veja as formas e algumas regras para o uso dos numerais. Até o número dezenove, você deve obrigatoriamente. Após estes números você só precisa saber o 20, 30, 40 e assim por diante. Veja o motivo a seguir.
CARDINAL NUMBERS			ORDINAL NUMBERS
1		ONE	1st		FIRST
2		TWO	2nd		SECOND
3		THREE	3rd		THIRD
4		FOUR	4th		FOURTH
5		FIVE	5th		FIFTH
6		SIX	6th		SIXTH
7		SEVEN	7th		SEVENTH
8		EIGHT	8th		EIGHTH
9		NINE	9th		NINTH
10		TEN	10th		TENTH
11		ELEVEN	11th		ELEVENTH
12		TWELVE	12th		TWELFTH
13		THIRTEEN	13th		THIRTEENTH
14		FOURTEEN	14th		FOURTEENTH
15		FIFTEEN	15th		FIFTEENTH
16		SIXTEEN	16th		SIXTEENTH
17		SEVENTEEN	17th		SEVENTEENTH
18		EIGHTEEN	18th		EIGHTEENTH
19		NINETEEN	19th		NINETEENTH
20		TWENTY	20th		TWENTIETH
21		TWENTY-ONE	21st		TWENTY-FIRST
22		TWENTY-TWO	22nd		TWENTY-SECOND
23		TWENTY-THREE	23rd		TWENTY-THIRD
24		TWENTY-FOUR	24th		TWENTY-FOURTH
30		THIRTY	30th		THIRTIETH
40		FORTY	40th		FORTIETH
50		FIFTY	50th		FIFTIETH
60		SIXTY	60th		SIXTIETH
70		SEVENTY	70th		SEVENTIETH
80		EIGHTY	80th		EIGHTIETH
90		NINETY	90th		NINETIETH
100		ONE / A HUNDRED	100th		ONE HUNDREDTH
101		ONE HUNDRED AND ONE	101st		ONDE HUNDRED AND FIRST
110		ONE HUNDRED AND TEN	110th		ONE HUNDRED AND TENTH
200		TWO HUNDRED	200th		TWO HUNDREDTH
1,000		ONE / A THOUSAND	1,000th		ONE THOUSANDTH
1,000,000		ONE MILLION	1,000,000th		ONE MILLIONTH
1,000,000,000		ONE BILLION	1,000,000,000th		ONE BILLIONTH

> Quando escrevemos os números por extenso, colocamos um hífen unindo a unidade e a dezena. Isso vale para cardinais e ordinais. (twenty-one; twenty-first)

-> Quando lemos ou escrevemos por extenso os números superiores a 100, cardinais ou ordinais, acrescentamos AND antes dos dois últimos algarismos. (508: Five hundred and eight)

-> Em inglês, a pontuação é oposta à nossa, isto é, onde usamos vírgula, eles usam ponto e onde usamos ponto, eles usam vírgula. (1,000; US$ 1,352.50)

-> Hundred, Thousand, Million, Billion e etc. não vão para o plural.

-> A abreviação dos números ordinais é feita acrescentando ao número as duas últimas letras de sua forma extensa (first -> st; second -> nd; third -> rd; fourth -> th)

-> Ao lermos ou escrevermos por extenso os números ordinais, apenas o último algarismo vai para a forma ordinal. (21st -> twenty-first; 34th -> thirty-fourth) 
Curso de inglês - Aula Plurais

Lembre-se, num primeiro momento, que não existe plural, na língua inglesa, para advérbios e adjetivos. Os substantivos recebem o plural conforme as regras a seguir. REGRA GERAL: Acrescentar “S” (ship -> ships; system -> systems) PALAVRAS TERMINADAS EM S, SH, CH, X e Z: Acrescentar “ES” (Kiss -> kisses; brush -> brushes; watch -> watches; Box -> boxes; topaz -> topazes) PALAVRAS QUE TERMINEM COM “CH” COM SOM DE “K”: Acrescenta-se “S” (monarch -> monarchs; stomach -> stomachs) PALAVRAS TERMINADAS EM “O” ANTECEDIDO DE CONSOANTE: Acrescenta-se “ES” (hero -> heroes)

PALAVRAS TERMINADAS EM “O” ANTECEDIDO DE VOGAL: Acrescenta-se “S” (radio -> radios)

PALAVRAS TERMINADAS EM “Y” ANTECEDIDO DE CONSOANTE: Sai o “Y” e acrescenta-se o “IES” (city -> cities)

PALAVRAS TERMINADAS EM “Y” ANTECEDIDO DE VOGAL: Acrescenta-se o “S” (monkey -> monkeys)

PALAVRAS TERMINADAS EM “F” ou “FE”: Acrescenta-se “S” (chief -> chiefs; safe -> safes)

PALAVRAS TERMINADAS EM “F” ou “FE”: Cai o “F/FE” e acrescenta-se “VES” (shelf -> shelves; life -> lives; knife -> knives; thief -> thieves)

Note que é as duas últimas regras são aparentemente sobrepostas. É preciso conhecer a palavra para saber o seu plural.

PLURAIS IRREGULARES: para estes não há regras. É necessário conhecê-los. Eis alguns dos mais comuns.
Man (homen) -> men
Woman (mulher) -> women
Foot (pé) -> feet
Tooth (dente) -> teeth
Mouse (camundongo) -> mice

Pay attention!
1) Alguns substantives possuem a mesma forma tanto no singular como no plural. (deer: veado; fish: peixe; fruit: fruta; entre outros).
2) Algumas palavras são usadas com o verbo no singular. (mathematics (matemática), physics (física), news (notícia); entre outros).
3) Algumas palavras são usadas como no plural com o verbo no plural. (people: povo, pessoas; Police: polícia; clothes: roupas; goods: mercadorias; entre outros). 
Curso de inglês - Aula Artigos Indefinidos

Os artigos indefinidos da língua inglesa, assim como em português, são usados para indicar alguma pessoa ou objeto não especificados, isto é, para apontá-los de forma geral. Ao contrário da língua Portuguesa, que tem quatro variações de artigos indefinidos (um, uns, uma, umas), o inglês utiliza somente dois: o “A” e o “AN". Vamos às diferenças entre eles, como e quando usá-los corretamente:

1) A regra geral para o uso do “a” ou o “an" é muito simples, como mostra o quadro abaixo:
O “A” precede palavras que sejam iniciadas com SOM DE CONSOANTE.
O “AN" precede palavras que sejam iniciadas com SOM DE VOGAL.

Exemplos: a car; a table; a cat; an elephant; an eraser; an ostrich.

Pay attention!
A regra deve sempre ser utilizada para SOM de vogal/consoante, nunca a letra em si. Mas por quê? Porque há algumas exceções para a regra. Vejamos alguns casos: an hour (embora comece com “h”, neste caso a letra “h” não tem pronúncia); an honor (idem); a university (embora “u” seja uma vogal, seu som, neste caso, não caracteriza o som de uma vogal). 
2) Os indefinite articles só devem ser utilizados para substantivos no singular. Substantivos no plural dispensam seu uso.

Exemplos:
SINGULAR: a car; PLURAL: cars (sem o artigo)
SINGULAR: an earring; PLURAL: earrings (sem o artigo)

3) Os indefinite articles não variam de acordo com o gênero (feminino ou masculino).

Exemplos:
a man (um homem); a woman (uma mulher)
an aunt (uma tia); an uncle (um tio)
Curso de inglês - Aula Gênero

Assim como em outros idiomas, o gênero dos substantivos – masculino e feminino – deve ser diferenciado para muitos termos. Embora a maioria dos substantivos seja grafada exatamente igual para masculino e feminino, muitos devem ser grafados de forma distinta. Alguns exemplos: Iguais Teacher = professor (a) Student = aluno (a) Worker = trabalhador (a) Driver = motorista (masc. ou fem.) Seller = vendedor (a) Assistant = assistente (masc. ou fem.) Agora note que, para os substantivos que variam, podemos ter duas categorias: aqueles que, entre os gêneros, são palavras totalmente diferentes, sem nada que se assemelha. Por outro lado, existem outras que um simples sufixo pode indicar o gênero feminino.

Variáveis (palavras diferentes)

MASCULINO	FEMININO
Bachelor = solteirão	Spinster
Boy = menino	Girl
Brother = irmão	Sister
Bull = touro	Cow
Butler = mordomo	Housekeeper
Father = pai	Mother
Gentleman = cavalheiro	Lady
Rooster = galo	Hen
Horse = cavalo	Mare
Husband = marido	Wife
King = rei	Queen
Lord = lorde	Lady
Monk = monge	Nun
Uncle = tio	Aunt
Wizard = feiticeiro	Witch
Nephew = sobrinho	niece

Variáveis (com sufixo – ess)

MASCULINO	FEMININO
Actor = ator	Actress
Count = conde	Countess
God = deus	Goddess
Host = anfitrião	Hostess
Duke = duque	Duchess
Baron = barão	Baroness
Lion = leão	Lioness
Master = mestre	Mistress
Tiger = tigre	Tigress
Waiter = garçom	Waitress
Poet = poeta	Poetess
Marquis = marquês	Marchioness

Curso de inglês - Aula Passado Simples (Simple Past)

O Simple Past é o equivalente ao pretérito perfeito da língua portuguesa. Deve ser usado em duas situações: 1) em ações num passado definido, e 2) ações habituais no passado. Seu uso está descrito nos exemplos abaixo. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS O verbo deve ser escrito sempre na conjugação do passado simples, sendo o verbo regular ou irregular. Ao contrário do Simple Present, os verbos NÃO variam para nenhuma pessoa, isto é, uma vez que você conheça o verbo no passado, você saberá montar frases para todas as pessoas, independentemente do gênero (masculino ou feminino) ou número (singular ou plural). Veja os exemplos a seguir: 1) VERBO “TO WALK” (ANDAR): verbo no Simple Past -> walked I walked (eu andei) / He walked (ele andou) / We walked (nós andamos) / They walked (eles andaram) / I always walked (eu sempre andei) Observe que o “walked” não muda para nenhuma pessoa. 2) VERBO “TO BUY” (COMPRAR): verbo no Simple Past -> bought I bought (eu comprei) / She bought (ela comprou) / You bought (você comprou) / He always bought (ele sempre comprou) Note que, mesmo que o verbo seja irregular, ele também não muda para nenhuma pessoa.

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
O verbo principal deve voltar ao infinitivo (sem o “to”) e ser precedido, obrigatoriamente, da partícula didn’t (= did not). Note que a regra vale para todas as pessoas, não variando em nenhum caso.

Veja os exemplos a seguir:
1) He didn’t walk (ele não andou) / They didn’t see (eles não viram) / I didn’t buy (eu não comprei)

2) We didn’t realize (nós não percebemos) / It didn’t bark (ele não latiu) / He didn’t work (ele não trabalhou) 
PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
A partícula DID deve estar no início da frase, para qualquer pessoa e em qualquer caso. Após a partícula, seguem, obrigatoriamente nesta ordem, a pessoa e o verbo (no infinitivo sem o “to”). Note que a partícula DID não tem tradução alguma e serve apenas como indicativo do Simple Past.

Veja os exemplos a seguir:
1) Did you go? (você foi?) / Did he study? (ele estudou?) / Did we eat? (nós comemos?)

2) Did they say? (eles disseram?) / Did it sleep? (ele (animal) dormiu?) / Did I do? (eu fiz?)

Pay attention!
para que você consiga formular cada vez mais frases no Simple Past, é indispensável que você aumente o seu vocabulário de verbos. Ao estudar um novo verbo, memorize também sua forma no passado (simple past). É a melhor forma de evoluir nos estudos. 
Curso de inglês - Aula Imperativo

O imperativo é tido como um dos tempos verbais mais fáceis de se utilizar em inglês. Assim como em português, o imperativo tem como função: dar ordens, pedir, aconselhar. Veja os exemplos abaixo.

Para 2ª pessoa -> infinitivo sem o “to”.

Speak = fale (Speak something = Fale algo)
Open = abra (Open this box = Abra esta caixa)
Sleep = durma (Sleep weel = Durma bem)
Watch = assista (Watch this movie = Assista a este filme)
Listen = escute (Listen to me = Escute-me)
Drive = dirija (Drive as fast as you can = Dirija o mais rápido que puder)
Mas atenção. Em situações menos comuns, mas não por isso menos importantes, temos:

Para a 1ª e 3ª pessoa -> let + prononme / substantivo + infinitivo sem o “to”.

Let me speak = Fale (eu)
Let him say = Fale (ele)
Let’s (let us) speak = Falemos
Let her sing = Cante (ela)

PAY ATTENTION!
Se você não retirar o “to”, o verbo volta ao infinitivo e o sentido muda totalmente. 
Curso de inglês - Aula Futuro Simples

O Simple Future é o equivalente ao futuro do presente na língua portuguesa. Deve ser usado para ações futuras indicando intenção sem premeditação.Veja abaixo nos exemplos. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS O verbo deve ser escrito sempre no infinitivo sem o “to”. A regra vale para qualquer pessoa, sem exceção. Antes do verbo principal, entretanto, a partícula WILL (também pode ser utilizado o ‘LL) deve estar presente, para indicar que se trata de Simple Future. Note que se você retirar o WILL, a frase vai automaticamente para o Simple Present. Veja abaixo: 1) I will go (eu irei) / She will go (ela irá) / We’ll go (nós iremos) / They’ll go (eles irão) 2) It’ll see (ele verá) / You’ll see (você verá) / I will see (eu verei)

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
O verbo principal deve permanecer no infinitivo sem o “to” e ser precedido, obrigatoriamente, da partícula won’t (= will not). Note que a regra vale para todas as pessoas, não variando em nenhum caso.

Veja os exemplos a seguir:
1) He won’t walk (ele não andará) / They will not come (eles não virão) / I won’t buy (eu não comprarei)

2) We won’t realize (nós não perceberemos) / It won’t bark (ele não latirá) / He will not work (ele não trabalhará)

PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
A partícula WILL deve estar no início da frase, para qualquer pessoa e em qualquer caso. Após a partícula, seguem, obrigatoriamente nesta ordem, a pessoa e o verbo (no infinitivo sem o “to”). Note que a partícula WILL não tem tradução alguma e serve apenas como indicativo do Simple Future.

Veja os exemplos a seguir:
1) Will you go? (você irá?) / Will he study? (ele estudará?) / Will we eat? (nós comeremos?)

2) Will they say? (eles dirão?) / Will it sleep? (ele (animal) dormirá?) / Will I do? (eu farei?) 
Curso de inglês - Aula Conditional

O Conditional é o equivalente ao futuro do pretérito na língua portuguesa. Deve ser usado para ações que poderiam ocorrer no futuro. Veja abaixo nos exemplos. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS O verbo principal deve ser escrito sempre no infinitivo sem o “to”. A regra vale para qualquer pessoa, sem exceção. Antes do verbo principal, entretanto, a partícula WOULD (também pode ser utilizado o ‘D) deve estar presente, para indicar que se trata de Conditional. Note que se você retirar o WOULD, a frase vai automaticamente para o Simple Present. Veja abaixo: 1) I’d go (eu iria) / She’d go (ela iria) / We’d go (nós iríamos) / They would go (eles iriam) 2) It’d see (ele veria) / You’d see (você veria) / I would see (eu veria)

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
O verbo principal deve permanecer no infinitivo sem o “to” e ser precedido, obrigatoriamente, da partícula wouldn’t (= would not).

Note que a regra vale para todas as pessoas, não variando em nenhum caso. Veja os exemplos a seguir:
1) He wouldn’t walk (ele não andaria) / They would not come (eles não viriam) / I wouldn’t buy (eu não compraria)
2) We wouldn’t realize (nós não perceberíamos) / It wouldn’t bark (ele não latiria) / He would not work (ele não trabalharia)
PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
A partícula WOULD deve estar no início da frase, para qualquer pessoa e em qualquer caso. Após a partícula, seguem, obrigatoriamente nesta ordem, a pessoa e o verbo (no infinitivo sem o “to”).

Note que a partícula WOULD não tem tradução alguma e serve apenas como indicativo do Conditional. Veja os exemplos a seguir:
1) Would you go? (você iria?) / Would he study? (ele estudaria?) / Would we eat? (nós comeríamos?)
2) Would they say? (eles diriam?) / Would it sleep? (ele (animal) dormiria?) / Would I do? (eu faria?)
Curso de inglês - Aula Presente Contínuo

O Present Continuous deve ser usado para: 1) ações ocorrendo no momento, e 2) ações no futuro próximo. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS Para formular uma frase neste tempo verbal, deve-se fazer uma conjugação do verbo “to be” (que deve estar no presente) com o verbo principal no gerúndio. O verbo “to be”, obviamente, deve estar de acordo com a pessoa a que se refere e o verbo no gerúndio é o mesmo para qualquer que seja a pessoa. Veja a seguir: 1) He is going (Ele está indo) / She’s going (Ela vai (num futuro próximo) / We’re going (Nós estamos indo) / They’re going (eles estão indo, ou Eles vão (num futuro próximo)) 2) It’s raining (está chovendo) / The bell is ringing (O sino está tocando) / They are running (eles estão correndo)

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
Para formular uma frase na negativa, deve-se fazer uma conjugação do verbo “to be” NA FORMA NEGATIVA com o verbo principal no gerúndio, da mesma forma usada para sentenças afirmativas.

Veja a seguir:
1) He isn’t walking (ele não está andando) / They are not coming (eles não estão vindo) / I’m not buying (eu não estou comprando)

2) We aren’t realizing (nós não estamos percebendo) / It’s not barking (ele não está latindo) / He is not working (ele não está trabalhando) 
PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
Para formular uma frase a interrogativa, deve-se fazer uma conjugação do verbo “to be” com o verbo principal no gerúndio. Lembre-se que neste caso o verbo “to be” antecede a pessoa da frase (vide aula de verbo “to be”). O verbo “to be”, obviamente, deve estar de acordo com a pessoa a que se refere e o verbo no gerúndio é o mesmo para qualquer que seja a pessoa.

Veja a seguir:
1) Are you going? (você está indo?) / Is he studying? (ele está estudando?) / Are we eating? (nós estamos comendo?)

2) Are they saying? (eles estão dizendo?) / Is it sleeping? (ele (animal) está dormindo?) / Am I doing? (eu estou fazendo?) 
Curso de inglês - Aula Pronomes Demonstrativos

Assim como em português, utilizam-se pronomes para demonstrar objetos que estão perto ou longe. A tabela abaixo apresenta os pronomes demonstrativos da língua inglesa. DEMONSTRATIVES PRONOMES DEMONSTRATIVOS THIS ESTE / ESTA / ISTO THESE ESTES / ESTAS THAT AQUELE / AQUELA / AQUILO THOSE AQUELES / AQUELAS

Como se pode ver acima, há diferença de pronomes quando vamos indicar algo que está perto ou longe.
Além disto, deve-se indicar e diferenciar o singular e o plural.

Exemplos:
This pencil = este lápis
That tree = aquela árvore
These earrings = Estes brincos
Who is that? = Quem é aquele(a)?
Those buildings

Pay attention!
Em filmes, músicas ou na língua falada é muito comum o pronome that ser traduzido como este/esta/isto, em vez aquele/aquela/aquilo. Este uso, embora adequado em algumas situações, não deve ser utilizado por iniciantes, a fim de evitar maiores confusões. Para a linguagem formal, deve-se seguir, em geral, as regras gerais, descritas acima.

Curso de inglês - Aula Futuro Contínuo

O Future Continuous deve ser usado para Ação ou acontecimento que estará ocorrendo em um certo momento no futuro. Veja a seguir como formular as frases. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS Para formular uma frase neste tempo verbal, deve-se fazer uma conjugação do verbo “to be” (que deve estar no futuro ? will be) com o verbo principal no gerúndio. O verbo “to be”, neste caso, será sempre WILL BE (ou ‘LL BE), independentemente da pessoa a ser utilizada na frase. O verbo no gerúndio é o mesmo para qualquer que seja a pessoa. Veja a seguir: 1) He will be sleeping when I get there (Ele estará dormindo quando eu chegar lá) / She’ll be sleeping (Ela estará dormindo) / We’ll be sleeping (Nós estaremos dormindo) / They will be sleeping (eles estarão dormindo) 2) It’ll be snowing in January (estará nevando em janeiro) / The bell will be ringing at midnight (O sino estará tocando à meia-noite)

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
Para formular frases negativas, deve-se fazer uma conjugação do verbo “to be” (que deve estar no futuro negativo ? won’t be) com o verbo principal no gerúndio. O verbo “to be”, neste caso, será sempre WON’T BE (ou WILL NOT BE), independentemente da pessoa a ser utilizada na frase. O verbo no gerúndio é o mesmo para qualquer que seja a pessoa.

Veja a seguir:
1) He will not be sleeping when I get there (Ele não estará dormindo quando eu chegar lá) / She won’t be sleeping (Ela não estará dormindo) / We won’t be sleeping (Nós não estaremos dormindo) / They will not be sleeping (eles não estarão dormindo)

2) It won’t be snowing in January (não estará nevando em janeiro) / The bell will not be ringing at midnight (O sino não estará tocando à meia-noite)
PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
Para formular frases interrogativas, deve-se fazer uma conjugação do verbo “to be” (que deve estar no futuro ? will be) com o verbo principal no gerúndio. O verbo “to be”, neste caso, será sempre WILL BE (neste caso não se pode utilizar ‘LL BE, pois o “will” está no início da frase), independentemente da pessoa a ser utilizada na frase. O verbo no gerúndio é o mesmo para qualquer que seja a pessoa. Note que o “will”, neste caso, deve ser a primeira palavra da frase, seguida da pessoa e só então do verbo no gerúndio.

Veja a seguir:
1) Will he be sleeping when I get there? (Ele estará dormindo quando eu chegar lá?) / Will she be sleeping? (Ela estará dormindo?) / Wil we be sleeping? (Nós estaremos dormindo?)

2) Wil it be snowing in January? (Estará nevando em janeiro?) / Will the bell be ringing at midnight? (O sino estará tocando à meia-noite?) 
Curso de inglês - Aula Verbos Irregulares

Os verbos irregulares, como o próprio nome diz, não seguem uma regra específica para serem conjugados. Em outras palavras, você deve conhecê-los um a um para usá-los corretamente. Os verbos irregulares compõem boa parcela dos verbos da língua inglesa, logo, são muito importantes para uma boa conversação ou produção de texto. Abaixo, seguem alguns exemplos importantes e comuns no cotidiano do falante de língua inglesa.

VERBOS UNIFORMES
apresentam uma única forma no infinitivo, passado e passado particípio.

INFINITIVE	SIMPLE PAST	PAST PARTICIPLE	TRANSLATION
To bet	Bet	Bet	Apostar
To cut	Cut	Cut	Cortar
To hurt	Hurt	Hurt	Ferir
To let	Let	Let	Deixar, permitir
To put	Put	Put	Colocar, pôr
To spread	Spread	Spread	Espalhar, difundir

Examples:
PRESENTE -> I hurt myself everytime I look at this place (Eu me machuco cada vez que olho para este lugar)

PASSADO -> I hurt you when I said that (Eu te machuquei quando disse aquilo)

PRESENTE -> I always put my key at the same table. (Eu sempre coloco minha chave na mesma mesa.)

PASSADO -> I put my keys here, I’m sure! (Eu coloquei minhas chaves aqui, eu tenho certeza!)

Note que não importa o tempo verbal, o verbo irregular mantém-se com a mesma grafia.
VERMOS BIFORMES
apresentam duas formas iguais no passado e no particípio ou no infinitivo e no passado ou no infinitivo e no particípio passado.

INFINITIVE	SIMPLE PAST	PAST PARTICIPLE	TRANSLATION
To become	Became	Become	Tornar-se
To bleed	Bled	Bled	Sangrar
To build	Built	Built	Construir
to come	Came	Come	Vir
To sell	Sold	Sold	Vender
To understand	Understood	Understood	Entender
To win	Won	Won	Vencer, ganhar

Examples:
PRESENTE -> They become monsters at night (Eles tornam-se monstros à noite)

PASSADO -> They became monsters yesterday night (Eles tornaram-se monstrons ontem à noite)

PRESENTE -> I sell houses. (Eu vendo casas)

PASSADO -> I sold three houses. (Eu vendi três casas)


VERMOS TRIFORMES
possuem formas diferentes no infinitivo, no passado e no particípio passado.

INFINITIVE	SIMPLE PAST	PAST PARTICIPLE	TRANSLATION
To awake	Awoke	Awoken	Acordar
To be	Was/were	Been	Ser/estar
To do	Did	Done	Fazer
To drive	Drove	Driven	Dirigir
To eat	Ate	Eaten	Comer
To give	Gave	Given	Dar
To go	Went	Gone	ir
To see	Saw	Seen	ver

Examples:
PRESENTE -> They are good students (Eles são bons alunos)

PASSADO -> They were good students (Eles foram/eram bons alunos)

PARTICÍPIO -> They have been good students (Eles têm sido bons alunos)

PRESENTE -> I go for a walk every Saturday (Eu caminho todos os sábados)

PASSADO -> I went for a walk last Saturday (Eu caminhei sábado passado)

PARTICÍPIO -> You’be gone too late (Você foi embora muito tarde)
Curso de inglês - Aula Pronomes Pessoais

Os pronomes pessoais são divididos em “subject pronoun” e “object pronoun”. Estes equivalem, respectivamente, ao “caso reto” e “caso oblíquo” da língua portuguesa. Para facilitar, usaremos aqui termos mais leigos – mas não por isso menos compreensíveis – pois termos gramaticais podem confundir ainda mais o aprendiz. SUBJECT PRONOUN (CASO RETO) OBJECT PRONOUN (CASO OBLÍQUO) I EU ME ME, MIM YOU VOCÊ, TU YOU LHE, O, A, TE, TI, A VOCÊ HE ELE HIM LHE, O, A ELE SHE ELA HER LHE, A, A ELA IT ELE, ELA, NEUTRO* IT LHE, O, A WE NÓS US NOS YO VOCÊS, VÓS YOU VOS, LHE, A VOCÊS THEY ELES, ELAS THEM LHES, OS, AS * IT: Este pronome é usado para indicar coisas ou animais, além de seu uso neutro. Veja exemplos abaixo para esclarecimentos. Para entender o uso de tais pronomes, você deve saber o que é sujeito e o que é objeto. Para tornar as coisas mais fáceis, simplifiquemos: -> SUJEITO: é quem efetua a ação. (ENTÃO UTILIZO OS PRONOMES DA PRIMEIRA COLUNA (SUBJECT PRONOUN) -> OBJETO: é quem sofre a ação. (ENTÃO UTILIZO OS PRONOMES DA SEGUNDA COLUNA (OBJECT PRONOUN) Esta é a forma mais fácil de você entender o que são estas duas classes. Veja exemplos: Nós vimos Maria no hotel. (Nós = quem efetuou a ação (ação de ver, neste exemplo) / Maria = quem sofreu a ação (ela foi vista, neste exemplo) Fernando arrancou-lhe o anel. (Fernando = quem efetuou a ação / “-lhe” = a pessoa que sofreu a ação)

Muito bem, agora sim podemos chegar a um resultado concreto. A produção de frases é extremamente simples.

Veja nos exemplos abaixo:
I love you. (Eu amo você.) -> “I” é sujeito (subject pronoun) e “you” é objeto (object pronoun).

They love me. (Eles me amam). -> “They” é sujeito e “me” é objeto.

She loves him. (Ela o ama). -> “She” é sujeito e “him” (ele) é objeto.

We gave them a gift. (Nós demos um presente a eles)

You invited her for the party. (Você a convidou para a festa)

I saw him. (Eu o vi)

They spoke to us at night. (Eles falaram conosco à noite) 
Agora, atenção especial para o “it”.
O “it” pode ser usado para coisas ou animais. Veja:
It barks all night. (Ele (um cão) late a noite toda)
It runs too fast. (Ele (um cavalo, por exemplo) corre rápido demais)
It is very big. (Ela (uma casa, por exemplo) é muito grande)
It is really beautiful. (Ela (uma gata, por exemplo) é realmente bonita)

Seu segundo uso é neutro, isto é, ele não tem tradução, mas deve obrigatoriamente ser colocado na frase, pois nunca se deixa um verbo isolado numa frase, sem seu respectivo pronome pessoal. Veja.
It is blue. (É azul).
It’s raining. (Está chovendo).
It’s winter. (É inverno).
It’s hard to understand. (É difícil entender).

PAY ATTENTION!
A primeira pessoa do singular “I” deve SEMPRE ser escrita maiúscula, não importando se está no início, meio ou fim de uma frase. 

Curso de inglês - Aula Some Any

Para indicar a quantidade do que estamos nos referindo em nossas frases, utilizamos o “some” e o “any”. Entretanto, deve-se atentar para as regras que definem o uso correto de tais partículas. Veja abaixo. SOME Deve ser utilizado em (1) frases afirmativas, (2) frases interrogativas que expressem um pedido, convite, oferecimento. I bought SOME books yesterday. (Eu comprei ALGUNS livros ontem) He had SOME problems at his job. (Ele teve ALGUNS problemas no trabalho) We bought SOME toys for the kids. (Nós compramos ALGUNS brinquedos para as crianças) They discovered SOME objects in the cave. (Eles descobriram ALGUNS objetos na caverna) Can you carry SOME of these bottles for me? (Você pode carregar ALGUMAS destas garrafas para mim?)

ANY
Deve ser utilizado em (1) frases interrogativas (como “algum(a)(s)”), (2) frases negativas (como “nenhum(a)(s)”) e (3) frases afirmativas (como “qualquer, quaisquer”).

Did you buy ANY books yesterday? (Você comprou ALGUNS livros ontem?)
Do you have ANY idea? (Você tem ALGUMA ideia?)
I didn’t buy ANY books yesterday. Eu não comprei NENHUM livro ontem)
We don’t want to choose ANY candidates today. (Nós não queremos escolher NENHUM candidate hoje)
He hasn’t ANY friends. (Ele não tem NENHUM amigo)
ANY book is good. (QUALQUER livro é bom)
Come at ANY time. (Venha em QUALQUER hora)
You can pick up ANY car. (Você pode escolher QUALQUER carro) 
PAY ATTENTION!
Em algumas situações muito comuns na língua inglesa, NÃO devemos traduzir o “some”. Veja exemplos abaixo.

Would you like some tea? (Você gostaria de beber chá?)
Would you drink some coffee? (Você gostaria de beber café?)
Would you eat some candies? (Você gostaria de comer doce?) 
Curso de inglês - Aula Pronomes Possessivos

O uso dos pronomes possessivos, em inglês, é muito fácil. A forma de uso é basicamente a mesma da língua portuguesa, mas há algumas regras que obrigam que escrevamos estes pronomes de forma diferente, dependendo da posição destes na frase. Vamos às regras e aos exemplos. PERSONAL PRONOUNS POSSESSIVE POSSESSIVE sem substantivo subsequente TRADUÇÃO I MY MINE MEU(S) / MINHA(S) YOU YOUR YOURS SEU / SUA HE HIS HIS DELE SHE HER HERS DELA IT ITS ITS DELE/DELA WE OUR OURS NOSSO(S)/NOSSA(S) YOU YOUR YOURS SEUS / SUAS THEY THEIR THEIRS DELES / DELAS

Vejamos exemplos elementares.

My house = minha casa
My book = meu livro
His microwave oven = micro-ondas dele
Her ball = bola dela
Its bone = osso dele/dela
Our meeting = nosso encontro
Our things= nossas coisas
Their shoes = sapatos deles(as)
Their refrigerators = geladeiras deles(as)
Observações
Observe, agora, que quando não há um substantivo seguindo o pronome possessivo, este deve ser escrito de outra forma (descrita na terceira coluna da tabela acima).

His car is better than MINE. (O carro dele é melhor que o MEU)
Their books are bigger than HERS. (Os livros deles(as) são maiores que o DELA)
My salary will be very different to YOURS (Meu salário sera muito diferente so SEU)
Our job is less interesting than HIS. (Nosso trabalho é menos interessante que o DELE)

-> Veja que, para pronomes pessoais como HE e IT, os possessivos respectivos – HIS e ITS – são escritos da mesma forma, pois já terminam com “s”.

-> Atenção para a grafia do ITS, que é diferente de IT’S (verbo to be). 
Curso de inglês - Aula Few, Little

Para quantias indefinidas, utilizamos as expressões “few” e “little”. Seu uso muito comum na língua inglesa exige um uso correto destas partículas. Há algumas diferenças entre elas. Veja a seguir.

FEW
Existe diferença entre dizer FEW e A FEW. “A few” equivale a “some”, em linhas gerais. “Few” quer dizer “poucos(as)” (sempre no plural).

There were few cars in the street. (Havia poucos carros na rua)
There are few girls at school. (Há poucas meninas na escola)
I met a few friends at the party. (Eu encontrei alguns amigos na festa)
I have few friends in Rio. (Eu tenho poucos amigos no Rio)
I have a few friends in Rio. (Eu tenho alguns amigos no Rio)
It needs few instructions to work (Ele precisa de poucas instruções para trabalhar)
We want a few reporters here to record that. (Nós queremos alguns repórteres aqui para gravar isto)
They have to pay a few waitresses for the event. (Eles têm de pagar algumas garçonetes para o evento)

LITTLE
Assim como para “few”, dizer LITTLE é diferente de A LITTLE. Enquanto “little” significa “pouco(a)” (sempre no singular), “a little” significa “um pouco, algum(a)”.

We have little time to act. (Nós temos pouco tempo para agir)
He has little structure for the party. (Ele tem pouca estrutura para a festa)
We have a little more time. (Nós temos um pouco mais de tempo)
It wants a little more care. (Ela quer um pouco mais de cuidado)
There’s a little difference between them. (Há um pouco de diferença entre eles)
I believe we’ll need little poison for the test. (Acredito que precisaremos de pouco veneno para o teste)
A little patience doesn’t hurt anybody. (Um pouco de paciência não machuca ninguém)
Curso de inglês - Aula Pronomes Reflexivos

Os pronomes reflexivos são usados como objeto do verbo cuja ação recai sobre o próprio sujeito. Veja quais são e como usá-los. REFLEXIVE PRONOUNS MYSELF ME, EU MESMO(A) YOURSELF TE, TU (VOCÊ) MESMO(A) HIMSELF SE, ELE MESMO HERSELF SE, ELA MESMA ITSELF* SE, ELE(A) MESMO(A) OURSELVES NOS, NÓS MESMOS YOURSELVES VOS, VÓS MESMOS THEMSELVES SE, ELES(AS) MESMOS(AS) * IT: Este pronome é usado para indicar coisas ou animais, além de seu uso neutro.

Examples:
He cut himself yesterday (ele se cortou ontem)
Hitler killed himself (Hitler se matou)
Take care of yourself! (se cuide!)

O reflexivo também é empregado como enfatizante:
Tom painted the house himself. (O próprio Tom pintou a casa)
I did this myself. (Eu mesmo fiz isso)
They planned everything themselves. (Eles próprios planejaram tudo) 
Quando precedidos da preposição “by”, os reflexivos têm o sentido de “sozinho(s), sozinha(s)”.

Às vezes, a palavra “all” é colocada antes de “by”, servindo então como enfatizante:
She was sitting there (all) by herself. (Ela estava sentada lá (bem) sozinha)
Did you go to the movies by yourself? (Você foi ao cinema sozinho?)
Sometimes I prefer to be by myself. (Às vezes prefiro estar (ficar) só) 
Curso de inglês - Aula Wh Questions

As wh-questions são perguntas que começam com determinadas partículas de significado próprio. Para que fique mais claro, listamos abaixo tais partículas, acompanhadas de exemplos práticos e comuns. Vale ressaltar que o seu uso é bastante comum na língua inglesa, tornando-as um tópico elementar para a formação de frases elementares e mais elaboradas e complexas. 1) What = O QUÊ?, QUÊ? What time is it? (Que horas são?) What is that? (O que é isso?) What are those lamps? (O que são aquelas lâmpadas?) What can you do for me? (O que você pode fazer por mim?) What are you saying? (O que você está dizendo?) 2) Who = QUEM? Who is he? (Quem é ele?) Who is that girl? (Quem é aquela garota?) Who can come tonight? (Quem pode vir hoje à noite?)

3) When = QUANDO?
When are you going to sell it? (Quando você vai vendê-lo?)
When is it? (Quando é?)
When will be our party? (Quando será nossa festa?)
When would he show off? (Quando ele se apresentaria?)

4) Where = ONDE?
Where do you think you’re going? (Onde você pensa que vai?)
Where is my car? (Onde está meu carro?)
Where are the stores? (Onde estão as lojas?)
Where am I supposed to stay? (Onde eu devo ficar?)

5) Why = POR QUÊ?
Why is it so difficult? (Por que é são difícil?)
Why are they coming back? (Por que eles estão voltando?)
Why do they always try to steal it? (Por que eles sempre tentam roubá-lo?)
Why are you so serious? (Por que você está tão sério?) 

6) Whose = DE QUEM?
Whose is this wallet? (De quem é esta carteira?)
Whose are those houses? (De quem são aquelas casas?)

7) Which = QUAL, QUAIS?
Which of those are yours? (Quais deles são seus?)
Which is the one that will offer me that? (Qual é aquele que irá me oferecer isto?)
Which boat is the one you told me? (Qual barco é o aquele sobre o qual você me falou?)

8) How = COMO, QUÃO?
How are you? (Como vai?)
How old are you? (Quantos anos você tem?)
How could that happen so fast? (Como isso pôde acontecer tão rápido?)
How long is it from São Paulo? (Quão longe é de São Paulo?)
How deep is your love? (Quão profundo é o seu amor?)

* (1) – Note que, embora o How não se inicie com “Wh”, este é considerado como Wh- question.
* (2) – Note que o uso do How é bastante variado e que, em alguns casos, ele apresenta outra tradução além de “como” e “quão”.

Pay attention!
Estas mesmas partículas podem estar presentes no meio de frases e expressões, e não no início, como nas wh- questions. Nestes casos, podem ser traduzidas de outra forma. 
Curso de inglês - Aula Phrasal Verbs

Phrasal verbs são verbos que devem ser acompanhados de preposição, advérbio ou ambos. O sentido do verbo só pode ser obtido se estas partículas estiverem adequadamente colocadas após o verbo principal. Os phrasal verbs, em linhas gerais, diferenciam-se dos verbos originais justamente pela presença de tais partículas e, ainda que o verbo principal seja o mesmo para vários casos, a mudança da partícula que o acompanha muda o sentido do phrasal verb totalmente, como veremos nos exemplos abaixo, que são alguns dos phrasal verbs mais utilizados. COME Come across = encontrar por acaso (I came across some old letters yesterday = Eu encontrei por acaso umas cartas velhas ontem) Come down = descer (Come down from there! = Desça daí!) Come in = entrar (Come in, please! = Entre, por favor!) Come off = sair, desprender-se (The stamp came off the envelope = O selo se desprendeu do envelope) Come on = entrar em cena (Finally the actor came on = Finalmente o ator entrou em cena) Come out = sair (I saw a man coming out of that building = Eu vi um homem saindo daquele prédio) Come up = subir, surgir (Some doubts came up during the meeting = Algumas dúvidas surgiram durante a reunião)

GET
Get along with = dar-se bem com (Peter gets along with his classmates = Peter se dá bem com seus colegas de classe)

Get away = escapar (The thief got away yesterday = O ladrão escapou ontem)

Get away with = safar-se (The criminal got away with a five-year sentence = O criminoso safou-se de uma pena de cinco anos)

Get in = entrar (How did you get in here? = Como você entrou aqui?)

Get into = entrar (I got into my own home through the window = Eu entrei na minha própria casa pela janela)

Get on = subir, montar em (Get on the next bus, ok? = Suba no próximo ônibus, ok?)

Get on with = continuar (Get on with your work = Continue com seu trabalho)

Get out = sair (Get out of here, you idiot! = Saia daqui, seu idiota!)

Get over = superar, livrar-se de (You ought to get over this terrible situation = Você deveria livrar-se desta situação terrível)

Get over with = terminar, acabar (Let’s get it over! = Vamos terminar (com isso)!)

Get up = levantar-se (What time did you get up? = Que horas você levantou?)

LOOK
Look after = cuidar de (Look after your children, ok? = Cuide de seus filhos, ok?)

Look at = olhar para (Look at me while I’m talking to you = Olhe para mim enquanto estiver falando com você)

Look for = procurar (I’m looking for Mary. Have you seen her? = Estou procurando por Mary. Você a viu?)

Look forward = aguardar ansiosamente (We’re looking forward to the holidays = Nós estamos esperando os feriados ansiosamente)

Look into = examinar, analisar (We’ll look into it on the next meeting = Nós examinaremos isto na próxima reunião)

Look out = tomar cuidado (Look out! Haven’t you seen the car? = Cuidado! Você não viu o carro?)

Look up = consultar (livro, dicionário...) (Look it up in your dictionary = Consulte o seu dicionário)

Look up to = admirar (I really look up to him as my best example = Eu realmente o admire como o meu melhor exemplo)
PUT
Put aside = guardar, economizar (Do you put aside some money for our trip? = Você guarda dinheiro para nossa viagem?)

Put away = guarder, pôr no lugar (Put your things away, kid! = Ponha suas coisas no lugar, menino!)

Put off = adiar (The test was put off = A prova foi adiada)

Put on = vestir (Put on your sweater. It’s really cold = Vista sua blusa. Está muito frio.)

Put out = pôr para for a (Put this dog out of here = Ponha este cachorro pra for a daqui)

Put up = hospedar, alojar (Can you put me up for tonight? = Você pode me por esta noite?)

Put up with = tolerar, suportar (I won’t put up with that! = Eu não vou tolerar isso!)

TAKE
Take after = puxar, assemelhar-se a (You took after your mother, darling = Você se parece com sua mãe, querida)

Take away = levar embora (Take the dishes away, please = Levem os pratos embora, por favor)

Take down = anotar (Take down some notes, fellows = Anotem algumas coisas, companheiros)

Take in = enganar, ludibriar (Nobody likes to be taken in = Ninguém gosta de ser enganado)

Take off = tirar, despir (Take off your clothes, please = Tire suas roupas, por favor)

Take off = decolar (It took off at 2 pm = Ele decolou às duas da tarde)

Take on = contratar, admitir (I should take on some new people = Eu deveria admitir novas pessoas)

Take out = levar para fora (Let her take it for a walk = Deixe-a leválo (cão, por ex.) para uma volta)

Take over = assumer a chefia, direção (As his father died, he’ll take over the company = Como o pai dele morreu, ele assumirá a direção da companhia) 
Curso de inglês - Active Voice and Passive Voice

As vozes do verbo estabelecem a relação entre o sujeito e a ação expressa elo verbo. O sujeito pratica ou sofre a ação, isto é, o sujeito é agente ou paciente. Quando o sujeito é o agente, temos a VOZ ATIVA e quando o sujeito é o paciente, temos a VOZ PASSIVA. O uso da voz passiva é semelhante à língua portuguesa. Usa-se a voz passiva, em inglês, quando o sujeito é indefinido, equivalente ao sujeito indeterminado da língua portuguesa. E estrutura básica e geral da voz passiva é: SUJEITO + TO BE + PARTICÍPIO PASSADO. O sujeito da voz passiva é o objeto da voz ativa. 1) O verbo auxiliar to be é usado no mesmo tempo que o verbo principal da voz ativa. 2) O verbo principal na voz passiva aparece sempre no particípio passado. VOZ ATIVA: They broke the window. (Quebraram a janela.) VOZ PASSIVA: The window was broken. (A janela foi quebrada.)

VA: You must shut these doors. (Você deve fechar estas portas.)
VP: These doors must be shut. (Estas portas devem ser fechadas.)

VA: People have seen wolves in the streets. (As pessoas têm visto lobos nas ruas.)
VP: Wolves have been seen in the streets. (Lobos têm sido vistos nas ruas.)

O agente da passiva (sujeito da voz ativa) não deve ser mencionado a menos que ele seja importante para o entendimento da sentença passiva.
Ex.: Hemingway wrote that book. (Hemingway escreveu aquele livro.)
That book was written by Hemingway. (Aquele livro foi escrito por Hemingway.)

Quando o verbo tem dois objetos (direto e indireto), são possíveis duas formas de passiva. É mais comum que o objeto indireto (geralmente pessoa) torne-se o sujeito da passiva.
Ex.: They offered flowers to the Queen. (Flowers = objeto direto; the queen = objeto indireto)
1ª forma: The queen was offered flowers.
2ª forma: Flowers were offered to the Queen

O advérbio de modo, na voz passiva, é colocado imediatamente antes do particípio passado.
He opened the door quietly. / The door was quietly opened.
Construções com a voz passiva: as sentenças do tipo “People think/consider/know... that” admitem duas formas de passiva.
Ex.: People said that he was jealous of her.
1ª forma: It was said that he was jealous of her.
2ª forma: He was said to be jealous of her.

Pay attention!
Atenção para as traduções a seguir, pois são comumente equivocadas.
It was said that. (Dizia-se que.)
It is said that. (Diz-se que.)
It was thought that. (Pensava-se que.)
It is known that. (Sabe-se que.)
It was supposed that. (Supôs-se que.)
Curso de inglês - Aula Artigos Definidos

O artigo definido da língua inglesa (THE), ao contrário da língua portuguesa, não tem flexão. Em outras palavras, para masculino, feminino, singular ou plural, usa-se sempre o mesmo artigo. Tal regra torna mais fácil o uso deste artigo. Há de se ressaltar, entretanto, que as regras para o uso do artigo definido diferem em alguns aspectos importantes da língua portuguesa. Vejamos: QUANDO O SUBSTANTIVO É USADO EM SENTIDO GENÉRICO, OMITE-SE O ARTIGO. Children like toys. (As crianças gostam de brinquedos.) Gold is a precious metal. (O ouro é um metal precioso.) QUANDO O SUBSTANTIVO É CONTÁVEL E ESTÁ SENDO USADO EM SENTIDO GENÉRICO, NO SINGULAR EMPREGA-SE O ARTIGO. The cat is a domestic animal. (O gato é um animal doméstico.) Cats are domestic animals. (Os gatos são animais domésticos.)

QUANDO O SUBSTANTIVO É USADO EM SENTIDO ESPECÍFICO, EMPREGAMOS O ARTIGO.
The music written by Mozart. (A música escrita por Mozart.)
The children that are studying. (As crianças que estão estudando.)

NUNCA SE USA ARTIGO ANTES DE NOMES PRÓPRIOS PESSOAIS E DE POSSESSIVOS.
Paul is my cousin. (O Paul é meu primo.)
Your grandfather is very nice. (O seu pai é muito legal.)

EMPREGA-SE O ARTIGO, ENTRETANTO, PARA REFERÊNCIA A FAMÍLIAS, POR MEIO DO SOBRENOME.
The Silvas are really boring. (Os Silva são muito chatos.)
The Almeidas are our friends. (Os Almeida são nossos amigos.)

TÍTULOS LEVAM O ARTIGO, MAS DEVEM SER OMITIDOS QUANDO ACOMPANHADOS PELO NOME PRÓPRIO.
The President came to our city. (O presidente veio à nossa cidade.)
President Lula came to our city. (O presidente Lula veio à nossa cidade.)

The doctor is visiting his patients. (O médico está visitando os pacientes.) Doctor Souza is visiting his patients. (O doutor Souza está visitando os pacientes.)
OMITE-SE O ARTIGO ANTES DE SUBSTANTIVOS COMO ESPORTES, CIÊNCIAS, CORES, ESTAÇÕES DO ANO, MESES E DIAS DA SEMANA.
Soccer is very popular in Brazil. (O futebol é muito popular no Brasil.)
Medicine is an important area. (A medicina é uma área importante.)
Blue is my favorite color. (O azul é minha cor favorita.)

OMITE-SE O ARTIGO DEFINIDO ANTES DE NOMES DE CIDADES, ESTADOS, PAÍSES E CONTINENTES.
Rio de Janeiro is very beautiful. (O Rio de Janeiro é muito bonito.)
Germany is under ice during winter. (A Alemanha está sob o gelo durante o inverno.)
Africa is very poor. (A África é muito pobre.)

Pay attention!
Exceções: The United States, The United Kingdom, The United Arab Emirates, etc.
Curso de inglês - Aula Cleft Sentences

As Cleft Sentences são usadas para ajudar-nos a focar numa determinada parte da sentença e para enfatizar o que queremos dizer. Elas são chamadas CLEFT (do verbo CLEAVE), que significa dividida em dois (duas), porque há duas partes na sentença. As Cleft sentences são particularmente úteis na linguagem escrita onde nós não podemos usar entonações para propósitos de foco ou ênfase, mas elas são usadas frequentemente na linguagem falada também. Note que este tópico poderá ser de difícil compreensão caso você não tenha domínio de outras estruturas gramaticais ou de vocabulário.

EXAMPLES
I’ve come to discuss my life with you. (Eu vim para discutir minha vida com você).
The reason why I’ve come is to discuss my life with you. (A razão por que eu vim é para discutir minha vida com você).

Your humility impresses more than anything else. (Sua humildade impressiona mais do que qualquer outra coisa).
The thing that impresses me more than anything else is your humility. (A coisa que me impressiona mais do que qualquer outra é a sua humildade).

She writes all her books on a typewriter. (Ela escreve todos os livros dela em uma máquina de escrever).
What she does is (to) write all her books on a typewriter. (O que ela faz é escrever todos os livros dela em uma máquina de escrever).
The train broke down so they couldn’t get to Dina’s wedding on time. (O trem quebrou então eles não puderam chegar ao casamento da Dina em tempo.)
What happened was that the train broke down so that they couldn’t get to Dina’s wedding on time. (O que aconteceu foi que o trem quebrou então eles não conseguiram chegar ao casamento da Dina em tempo).

My dad bought his new house from our friend Harry. (Meu pai comprou sua casa nova do nosso amigo Harry).
It was my dad who bought his new house from our friend Harry. (Foi o meu pai quem comprou sua casa nova do nosso amigo Harry).
Curso de inglês - Aula Contrações

É muito comum na língua inglesa vermos a presença do apóstrofo (‘) em muitas palavras. Tal acontecimento se deve ao fato de haver tentativa de facilitar a pronúncia, com sons mais curtos, e encurtar a escrita. Deve-se tomar muito cuidado com seu uso, pois músicas, filmes e outras formas de comunicação usam o apóstrofo informalmente. Vamos abordar abaixo as principais formas de contração. De modo geral, deve ficar claro que as formas contratas não têm diferença nenhuma com as formas completas. TO BE Am (‘m) Is (‘s) Is not (isn’t) Are (‘re) Are not (aren’t)

SIMPLE PRESENT
Do not (don’t)
Does not (doesn’t)
FUTURE
Will (‘ll)
Will not (won’t)
CONDITIONAL
Would (‘d)
Would not (wouldn’t)

PRESENT PERFECT
Have (‘ve)
Has (‘s)
Have not (haven’t)
Has not (hasn’t)

PAST PERFECT
Had (‘d)
Had not (hadn’t)

Pay attention!
Alguns casos de contração são muito comuns na língua informal. Exemplos como ‘CAUSE, ‘COZ, ‘TILL, entre outros, são muito utilizados.

Não se deve usá-los em linguagem culta e formal. Podemos encarar tais contrações como, no português, CÊ, VC, C, para a palavra VOCÊ.
Curso de inglês - Aula Discurso Direto e Discurso Indireto

O conceito de discurso exige atenção às mudanças verbais que ocorrem do discurso direto para o indireto e vice-versa. Em linhas gerais, simplificando a compreensão deste tópico, temos: Direct speech (discurso direto): temos as palavras textuais de quem fala; Reported (indirect) speech (discurso indireto): contamos o que aconteceu com as nossas próprias palavras. A tabela abaixo destaca as principais mudanças de tempos verbais que ocorrem quando mudamos uma frase de um discurso para o outro. Note que para dominar este tópico, você deve ter conhecimento sobre todos os tempos verbais envolvidos. DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Simple present Simple past Simple past Past perfect Present perfect Past perfect Simple future Simple conditional Simple conditional Conditional perfect Imperative Infinitive EXAMPLES He says, “I usually get up early”. (He says (that) he usually gets up early.) Ele diz: “Geralmente me levanto cedo”. (Ele diz que geralmente se levanta cedo.) She said, “I usually go by plane”. (She said she usually goes by plane.) Ela disse: “Geralmente eu vou de avião”. (Ela disse que geralmente ia de avião.) She Said, “I have studied”. (She said (that) she had studied.) Ela disse: “Eu estudei”. (Ela disse que tinha estudado.) “Stay in bed for a few days”, the doctor told me. (The doctor told me to stay in bed for a few days.) “Fique de cama por alguns dias”, disse-me o médico. (O médico me disse para ficar de cama por alguns dias.) He said, “Ann will be in Paris on Monday”. (He said that Ann would be in Paris on Monday.) Ele disse: “Ann estará em Paris na segunda-feira”. (Ele disse que Ann estaria in Paris na segunda-feira.) She said to him: “I left my pens at home”. (She told him (that) she had left her pens at home.) Ela disse a ele: “Eu deixei minhas canetas em casa”. (Ela disse a ele que ela havia deixado suas canetas em casa.)

She said: “My father died a year ago”. (She said (that) her father had died a year before.)
Ela disse: “Meu pai morrer há um ano”. (Ela disse que seu pai havia morrido um ano antes.)

He said: “Get you coat, Tom”. (He told Tom to get his coat.)
Ele disse: “Pegue seu casaco, Tom”. (Ele disse ao Tom para pegar o casaco dele.)
Pay attention!
Quando temos um objeto indireto na oração introdutória, usamos o verbo to say no discurso direto e to tell no discurso indireto.
We said to him, “Study hard”. (We told him to study hard.)
Nós dissemos a ele: “Estude muito”. (Nós dissemos a ele para estudar muito.)
Curso de inglês - Aula Futuro Perfeito

O Future Perfect serve para indicar que uma ação já terá (ou não) sido realizada num determinado tempo do futuro, ou antes de outra ação futura. Em outras palavras, a ação estará completa antes de um certo tempo ou de uma outra ação do futuro. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS SUJEITO + WILL HAVE + PARTICÍPIO When you arrive, she will have already finished her homework. (Quando você chegar, ela já terá terminado a tarefa.) He will have left when you arrive there. (Ele terá saído quando você chegar lá.) He will have left for London by April. (Ele terá ido para Londres em Abril.) When I return, he will have already left. (Quando eu voltar, ele já terá saído.)

PARA SENTENÇAS NEGATIVAS
SUJEITO + WILL NOT (=WON’T) HAVE + PARTICÍPIO
By Tuesday, I won’t have finished my report yet. (Na terça-feira, eu ainda não terei terminado meu relatório.)
By May, they will not have returned from their trip to Europe yet. (Até maio, eles ainda não terão regressado de sua viagem à Europa.)
PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
WILL + SUJEITO + HAVE + PARTICÍPIO
Will you have finished your essay by Monday? (Você terá terminado sua redação até segunda-feira?)
Will they have already had dinner when we arrive? (Eles já terão jantado quando chegarmos?)

Curso de inglês - Aula Inversões

De modo geral, uma inversão é uma forma alterada das coisas. Na gramática inglesa, podemos notar, por exemplo, a alteração da ordem do sujeito e do verbo. Há muita inversão para fazer uma sentença interrogativa, por exemplo, mas esta não é a única situação em que a ordem das palavras é alterada. Por vezes uma inversão é necessária; por outras, não é. De acordo com os exemplos e regras abaixo, o conteúdo pode ficar mais claro. Vamos a eles. PERGUNTAS E SENTENÇAS QUE PODEM PARECER PERGUNTAS Não seja enganado por longas perguntas que têm a inversão no início como: "Could you tell me..." "Would you mind..." etc. Se houver uma inversão no início como esta, não haverá outra inversão na parte principal da sentença. Por exemplo: Would you be so kind as to tell me where the money is? (Not "...where is the money") E não se deixe levar por sentenças usadas para fazer inquéritos que não são realmente perguntas. "I wonder if you could tell me when the next train to Houston is due." (Not "...when is the next train to Houston due") INVERSÕES COM "SO", "NEITHER" e "NOR" Quando "so", "neither" e "nor" são utilizados para concordar brevemente, eles são seguidos por uma inversão. Veja os exemplos. "I am not into reggae." "Neither am I." (Or: "Nor am I.") "I am fond of tango dancing." "So am I." Ou eles podem ser usados da seguinte forma (que também inclui uma inversão). Jennifer buys only organic fruit and vegetables, and so does Hugh. They don't mind the higher prices, and neither do we. (Or: ...nor do we.)

INVERSÕES APÓS ADVÉRBIOS DE NEGAÇÃO
Há algumas palavras e frases que funcionam como advérbios que às vezes necessitam de inversão. Veja dois exemplos abaixo:

Michael rarely speaks to himself. (Rarely does Michael speak to himself.)

O advérbio é “rarely”. Se ele vem após o sujeito, não há inversão (como na primeira sentença). Mas se ele vem antes do sujeito, é preciso uma inversão. A ordem é invertida e no caso da sentença sobre Michael nós usamos o verbo auxiliar “does” da mesma forma que usamos em interrogativas (ainda que não seja uma pergunta).

A sentença com a inversão parece ser mais formal ou mais literária, e sentenças como esta são menos comuns em conversações comuns. Seguem outros exemplos com outras frases usadas da mesma forma.

Seldom does Bob get invited to parties. (seldom = rarely)

Never have we seen such a breathtaking view.

At no time did the prisoner look as if he might confess.

Not only is she a great dancer but she is also an amazing mathematician.

Not until she took up rock climbing did she overcome her fear of heights.

Under no circumstances* will prisoners be allowed to give interviews to the media.

Little** did she realize that her grandmother was really a wolf.

* Isto é usado para descrever regras para as quais não há exceções. A alternativa sem a inversão é: Prisoners will not be allowed to give interviews to the media under any circumstances.

** Isto significa que a garota não percebeu de modo algum que sua mãe era realmente uma loba.

Lembre-se de que não é possível inversão se o advérbio não vier antes do sujeito. Compare as sentenças a seguir com as correspondentes acima.

She is not only a great dancer but she is also an amazing mathematician.

It was not until Effie left Brooklyn that she realized how attached she had become to the place.

Estas três sentenças são usadas para descrever um evento que aconteceu exatamente após outro.
Hardly had he stepped outside when it started to rain.

Scarcely had he stepped outside when it started to rain.

No sooner had he stepped outside than it started to rain.

Note que o past perfect tense é usado para descrever o evento que aconteceu primeiro.

As sentenças a seguir com "only" incluem inversões. Note que nem sempre é o primeiro verbo que é invertido.
Only after he arrived at the airport did he look for his passport.

Only if you look through this dark glass will you be able to see the spots on the sun.

We accepted the invitation. Only later did we suspect it might be a trap.

Only by threatening extreme physical violence was the teacher able to control the class.

Note que não há inversão quando "only" é usado da seguinte forma.

Only Fiona knew the answer to the question.

CONDICIONAIS COM INVERSÕES
Em sentenças hipotéticas podemos abandonar o “if” e usar uma inversão. Veja os exemplos.

Should you see Nigel, give him my regards.
Were I in your shoes, I would make a formal complaint.
Had I known it was her birthday, I would have bought her a gift.
Note que "should", "were" e "had" são os únicos verbos que podem ser invertidos neste caso. (E "were" é também usado com he, she e it.)

INVERSÕES COM "AS"
Nestas sentenças “as” indica a similaridade entre duas coisas.
Elisabeth was too shy to dance, as was Gerald.
She decided to leave early, as did Gerald.

INVERSÕES COM "SO" e "SUCH"
So excited were they that they couldn't sit still.
Such was their excitement that they began to jump up and down.
Note que "so" é seguido por um adjetivo e “such” pode ser substituído por “so great” (So great was their excitement that...).

INVERSÕES APÓS ADJETIVOS
Algumas sentenças literárias começam com um adjetivo e incluem uma inversão. Veja a seguir.
Blessed are the children who are still unaware of what the future holds.
Gone* are the days when I could have been happy.
* Aqui o past participle é usado como um adjetivo.
Entretanto não há inversão na seguinte sentença.
Strange as it may seem, we were sorry to leave in the end.
Curso de inglês - Aula Presente Perfeito

O Present Perfect é um tempo que deve ser usado em três situações: 1) ações iniciadas num tempo passado que continuam até o tempo presente, 2) ações passadas em tempo desconhecido, indeterminado, e 3) ações recentemente concluídas. A forma de organização da frase bem como o seu uso estão descritos nos exemplos abaixo. PARA SENTENÇAS AFIRMATIVAS A conjugação do present perfect é simples. Após o pronome pessoal, acrescenta-se HAVE (ou HAS para a terceira pessoa do singular) e prossegue-se com o verbo no particípio, continuando a frase normalmente. Atenção: note que have = ‘ve e que has = ‘s. Veja os exemplos a seguir: I have walked / We have tried / They’ve gone / You’ve met / She has been / He’s been / It’s rained. Repare que, para um mesmo verbo principal, a única coisa que se altera é o auxiliar (have ou has): I’ve seen / You’ve seen / He’s seen / It’s seen / We’ve seen / They’ve seen. PARA SENTENÇAS NEGATIVAS A conjugação do present perfect em sentenças negativas segue os padrões das afirmativas. O verbo principal se mantém no particípio normalmente, entretanto, o auxiliar deve ser seguido de NOT. Note que HAVE NOT = HAVEN’T e que HAS NOT = HASN’T. Veja os exemplos: She hasn’t studied / They haven’t gone / I haven’t eaten / We haven’t riden / He hasn’t graduated.

PARA SENTENÇAS INTERROGATIVAS
O auxiliar (HAVE ou HAS) deve sempre vir em primeiro lugar na sentença, seguido do pronome pessoal e, após, do verbo também no particípio. Veja os exemplos a seguir:

Have you come? / Has she liked? / Have they tried? / Has he bought? / Have I done? / Has it barked?

USOS DO PRESENT PERFECT
AÇÕES INICIADAS NUM TEMPO PASSADO QUE CONTINUAM ATÉ O TEMPO PRESENTE
She hasn’t smoked since August. (Ela não tem fumado desde agosto.)
We have studied hard lately. (Nós temos estudado muito ultimamente.)
I’ve tried so many times to get there and I can’t find it! (Eu tenho tentado muitas vezes chegar lá mas eu não acho!)
She has eaten lots of chocolate this week. (Ela tem comido muito chocolate esta semana.)

AÇÕES PASSADAS EM TEMPO DESCONHECIDO, INDETERMINADO. (Advérbios frequentemente usados neste caso: already, always, ever, yet.)
I have already visited London. (Eu já visitei Londres.)
The man has written four soup operas. (O homem escreveu quarto novelas.)
Have you ever gone to the US? (Você já foi aos Estados Unidos?)
AÇÕES RECENTEMENTE CONCLUÍDAS. (Aqui o present perfect é usado com a palavra Just).
He has just arrived. (Ele acabou de chegar.)
We’ve just seen Mary. (Nós acabamos de ver Maria.)
The airplane has just landed. (O avião acabou de pousar.)

Pay attention!
Repare que em todos os casos o verbo principal vem no particípio. Por este motivo, quando se vai estudar um verbo, deve-se tentar entender sua forma no passado e no particípio. O Present Perfect é extremamente comum na língua inglesa e seu uso e compreensão são fundamentais para a evolução adequada em seus estudos. 
Curso de inglês - Aula Pronomes Relativos

Os pronomes relativos são os conectivos que introduzem as orações subordinadas adjetivas. Quando mencionamos alguém ou algo em uma oração e queremos dar mais informações a respeito da pessoa ou da coisa, podemos fazê-lo introduzindo outra oração. Para ligar as duas orações utilizamos os pronomes relativos. Os pronomes relativos substituem um substantivo que já foi mencionado na oração anterior. Para que fique mais claro, indicaremos, por meio dos exemplos a seguir, a função e o uso de tais pronomes. Atente para a tabela abaixo e para as observações seguintes, para que os relative pronouns sejam mais facilmente compreendidos. ANTECEDENTES PRONOME FUNÇÃO TRADUÇÃO Pessoas Who (that) Sujeito ou objeto Que, o(a) qual, os(as) quais Pessoas Whom (that) Objeto Que, o(a) qual, os(as) quais Coisas ou animais Which (that) Sujeito ou objeto Que, o(a) qual, os(as) quais Pessoas, coisas ou animais Whose Possessivo (relaciona dois substantivos) Cujo(s), cuja(s) Observações 1) Quando tiver a função de objeto, podemos omitir o pronome relativo. 2) Depois de preposições não se deve usar who, that e nem omitir o pronome relativo. 3) Em orações entre vírgulas (non-defining clauses – orações subordinadas adjetivas explicativas), não se deve usar that nem a omissão. 4) Depois de all, everything, much, little, none, no, (e compostos) e superlativos, usamos o pronome that.

EXAMPLES

WHO, WHICH, THAT -> SUJEITO
The girl who/that has just arrived is Joe’s sister. ? A garota que acabou de chegar é irmã do Joe.
The e-mail which/that I received was sent by an old friend. ? O e-mail que recebi foi enviado por um velho amigo.

WHOM, WHICH, THAT -> OBJETO DIRETO
The man whom/that they were seeking is a murderer. ? O homem que eles estavam procurando é um assassino.
The books which/that she bought are very interesting. ? Os livros que ela comprou são muito interessantes.

Pay attention!
- Lembre-se de que, na linguagem informal, podemos empregar who em vez de whom.
The man who they were seeking is a murderer. ? O homem quem eles estavam procurando é um assassino.

- Quando whom, which e that têm a função de objeto, podem ser e, na linguagem informal, normalmente são omitidos.
The man they were seeking is a murderer. ? O homem (que) eles estavam procurando é um assassino.
The books she bought are very interesting. ? Os livros (que) ela comprou são muito interessantes.

WHOM, WHICH -> OBJETO INDIRETO
The man to whom you were talking is Mr. Silva. ? O homem com o qual você estava conversando é o senhor Silva.
The film about which we were talking won several Oscars. ? O filme sobre o qual nós estávamos falando ganhou vários Oscars.
Pay attention!
Como objetivo indireto, who e which são precedidos por preposição. Geralmente, o pronome relativo é omitido, e a preposição é deslocada para depois do verbo ou, caso haja objeto direto, para depois deste. Veja:
The man you were talking to is Mr. Silva.
The film we were talking about won several Oscars.

Pay attention!
Embora that possa ser usado em relação a pessoas, dê preferência a who, principalmente quando se trata de uma só pessoa.

WHOSE -> POSSESSIVO
I know the man whose son had trouble with the Police. ? Eu conheço o homem cujo filho teve problemas com a polícia.
Whose is this bag? ? De quem é esta mala?
Curso de inglês - Aula Relative Clauses

As Relative Clauses são utilizadas para formar sentenças que dão algum tipo de informação adicional à primeira oração. Para que as Relative Clauses possam ser formuladas, usamos como base os pronomes relativos (relative pronouns). Veja a seguir os exemplos explicativos.

EXAMPLES
SENTENCE 1: I met a girl. (Eu conheci uma garota) + SENTENCE 2: She can speak three different languages. (Ela fala três idiomas diferentes)
=
I met a girl who can speak three different languages. (Eu conheci uma garota que fala três idiomas diferentes)

SENTENCE 1: A car is a machine. (Um carro é uma máquina) + SENTENCE 2: It doesn’t fly. (Ele não voa)
=
A car is a machine that doesn’t fly. (Um carro é uma máquina que não voa)
SENTENCE 1: They bought a new house. (Eles compraram uma nova casa) + SENTENCE 2: It is really big. (Ela é muito grande)
=
They bought a new house that is really big. (Eles compraram uma nova casa que é muito grande)

SENTENCE 1: Your boss hired a secretary. (Seu chefe contratou uma secretária) + SENTENCE 2: She’s very beautiful. (Ela é muito bonita)
=
Your boss hired a secretary who is very beautiful. (Seu chefe contratou uma secretária que é muito bonita) 

Curso de inglês - Aula Verbos Modais / Verbos Anômalos

Os verbos modais são um tipo especial de verbo auxiliar que são usados junto com um verbo principal, dando-lhe um sentido. De um modo geral, indicam possibilidade, obrigação, dedução, permissão, habilidade, vontade, desejo, entre outros. Os verbos modais são: CAN, COULD, MAY, MIGHT, MUST, OUGHT TO, SHALL, SHOULD. Veja a seguir o uso de cada um destes verbos, bem como exemplos ilustrativos. REGRAS BÁSICAS Os verbos modais são sempre seguidos por verbos no infinitivo sem “to” (exceção: ought to). He can swim. (Ele pode nadar.) She must study hard. (Ela deve estudar muito.) They ought to pay the rent. (Eles deveriam pagar o aluguel.) Os verbos modais nunca são flexionados e podem estar acompanhados pelo auxiliar “be”. They might be studying. (Eles podem estar estudando.) The game will be starting at five. (O jogo estará começando às cinco.) Para a forma negativa dos verbos modais, acrescenta-se o NOT. Para as sentenças interrogativas, faz-se a inversão sujeito-modal, como no caso dos demais auxiliares. Tanto a forma negativa quanto a interrogativa são formadas sem a necessidade de outros auxiliares. AFFIRMATIVE: They may come soon. INTERROGATIVE: May they come soon? NEGATIVE: They may not come soon. AFFIRMATIVE: He can talk to you. INTERROGATIVE: Can he talk to you? NEGATIVE: He can’t (= cannot) talk to you. Os verbos modais são sempre seguidos de um verbo principal. Can he speak English? I guess he can. (Ele sabe falar inglês? Acho que sabe.) He should see a dentist. (Ele deveria ir ao dentista.)

PRINCIPAIS VERBOS MODAIS
CAN (poder, conseguir): HABILIDADE, PERMISSÃO, POSSIBILIDADE. (Negative: can’t, cannot).
Can I help you? (Posso ajudá-lo?)
She can swim very well. (Ela pode nadar muito bem.)

COULD (passado de CAN): HABILIDADE, PERMISSÃO, POSSIBILIDADE. (Negative: couldn’t, could not).
She could speak English. (Ela conseguia falar inglês.)
I could tell you the truth. (Eu poderia te contar a verdade.)

MAY (poder): PERMISSÃO, POSSIBILIDADE. (Negative: may not).
May I use your phone? (Posso usar o seu telefone?)
You may leave the room now. (Você pode sair da sala agora.)

MIGHT (poder): POSSIBILIDADE REMOTA ou FORMA POLIDA DE FAZER UM PEDIDO. (Negative: might not, mightn’t).
John might come, but I think he won’t. (John pode até vir, mas eu acho que ele não virá.)
Might I borrow your car? (Posso pegar seu carro emprestado?)

MUST (dever, precisar): OBRIGAÇÃO, NECESSIDADE, CONCLUSÃO. (Negative: must not, mustn’t).
You must obey your parents. (Você deve obedecer a seus pais.)
We must have money to live. (Nós temos de ter dinheiro para viver.)
You have worked hard all day; you must be tired. (Você trabalhou duro o dia todo; você deve estar cansado.)

OUGHT TO / SHOULD (deve, deveria): CONSELHO, LEMBRANÇA DE UM DEVER. (Negative: ought not to, oughtn’t to).
You ought to (should) read this book. (Você deveria ler este livro.)
We ought to (should) finish our work. (Nós deveríamos acabar nosso trabalho.)

SHALL: SUGERIR, PROPOR. (Negative: shall not, shan’t).
Shall I open the window? (Abro a janela?)
Shall we take a taxi? (Vamos pegar um táxi?)
Curso de inglês - Aula Advérbios, Conjunções e Preposições

Serão listados aqui os principais – e mais comuns – advérbios, conjunções e preposições. Esta aula servirá de referência para a eventual necessidade de consulta. Para a formação de frases, utilize as aulas com conteúdos mais avançados, as quais ensinam adequadamente a formar sentenças bem como explicam as regras para cada ocasião. ADVERBS Advérbios de tempo definido: podem aparecer ou no início ou no final da oração, sendo esta a posição mais comum. (Yesterday I went to a tennis match. / I went to a tennis match yesterday.) Advérbios de frequência: são colocados depois do verbo auxiiar (do 1º auxiliary se existirem outros) e antes do verbo principal. (They sometimes stay up all night. / He can never understand.) Quando aparecem vários advérbios numa mesma sentence, a ordem será: MODO-LUGAR-TEMPO. (He spoke carefully at the lecture last night.) Com verbos em movimento (to go, to travel, to walk...) a ordem é: LUGAR-MODO-TEMPO. (He went to Rio by bus yesterday.) Certos advérbios e locuções adverbiais de sentido negativo ou restritivo podem ser colocados no início da oração, causando a inversão do verbo como numa oração interrogativa. Entre estes advérbios, temos: never, seldom, hardly, not only, etc. (Never before had I been asked to accept that. / Seldom do we see her in such a bad shape.) Os advérbios de intensidade são, normalmente, colocados antes das palavras que eles estão modificando, adjetivo, verbo ou outro advérbio. Enough é uma exceção, pois vem depois de um adjetivo ou advérbio. (It was tôo hot to work. / He can nearly swim. / I know her quite well. / The box isn’t big enough ? COMPARE: He has enough books to build up a library.) Curso de inglês - Pronúncia Inglês

Compreensão de Texto: Apresentação

Bruna: Hello, good afternoon! My name is Bruna. What is your name?
(Olá, boa tarde! Meu nome é Bruna. Qual é o seu nome?)

Pierre: Hello Bruna! My name is Pierre. How are you?
(Olá Bruna! Meu nome é Pierre. Como vai você?)

Bruna: Very well, thank you. Do you speak English?
(Muito bem, obrigada. Você fala inglês?)

Pierre: Not very well, I'm sorry. But I understand if you speak slowly.
(Não muito bem, sinto muito. Mas eu entendo se você falar devagar.)

Pierre: Where are you from?
(De onde você é?)

Bruna: I am Brazilian. And you?
(Eu sou brasileira. E você?)

Pierre: I am French.
(Eu sou francês.)

Bruna: Excuse me, but I have to go. Nice to meet you, Pierre.
(Com licença, mas eu tenho que ir. Prazer em conhecê-lo, Pierre.)

Pierre: It is my pleasure.
(O prazer é meu.)

Bruna: Goodbye Pierre, see you soon.
(Tchau Pierre, até logo.)

Pierre: Goodbye Bruna.
(Tchau Bruna.)
Tradução de Always On My Mind (Elvis Presley)

Maybe I didn't treat you
(Talvez eu não tenha te tratado)

Quite as good as I should have
(Tão bem quanto deveria)

Maybe I didn't love you
(Talvez não tenha te amado)

Quite as often as I could have
(Tantas vezes quanto poderia)

Little things I should have said and done
(Pequenas coisas que deveria ter dito e feito)

I just never took the time
(E nunca tive tempo)

You were always on my mind
(Você vive na minha mente)

You were always on my mind
(Você vive na minha mente)

Maybe I didn't hold you
(Talvez eu não tenha te abraçado)

All those lonely, lonely times
(Todas aquelas horas de solidão)

And I guess I never told you
(E acho que nunca te falei)

I'm so happy that you're mine
(Que sou feliz por você ser minha)

If I made you feel second best
(Se te fiz sentir secundária)

Girl, I'm sorry I was blind
(Garota, me desculpe, eu estava cego)

Allways on my mind
(Sempre na minha mente)

You were always on my mind
(Você vive na minha mente)

You were always on my mind
(Você vive na minha mente)

Tell me, tell me that your sweet love hasn't died
(Me diga que seu doce amor não morreu)

Give me, give me one more chance
(Me dê outra chance)

To keep you satisfied, satisfied
(Para te satisfazer)

Tradução de Where The Streets Have No Name (U2)

I want to run
(Eu quero correr)

I want to hide
(Eu quero me esconder)

I want to tear down the walls
(Eu quero quebrar as paredes)

That hold me inside
(Que me aprisionam)

I want to reach out
(Eu quero chegar lá fora)

And touch the flame...
(E tocar a chama)

where the streets have no name
(onde as ruas não tem nome)

I want to feel, sunlight on my face
(Eu quero sentir a luz do Sol no meu rosto)

I see the dust cloud disappear without a trace
(Eu vejo a nuvem de poeira sumir sem deixar rastro)

I want to take shelter from the poison rain...
(Eu quero me abrigar da chuva venenosa)

We're still building then burning down love
(Nós ainda estamos construindo e destruindo o Amor)

Burning down love
(Destruindo o Amor)

And when I go there
(Eu quando eu for para lá)

I go there with you.... (It's all I can do)
(Eu irei com você... (é tudo que posso fazer))

The city's a flood
(A cidade é uma enxurrada)

And our love turns to rust
(E o nosso amor vira ferrugem)

We're beaten an' blown by the wind
(Nós somos derrubados e arrastados pelo vento)

Trampled in dust
(Sufocados na poeira)

I'll show you a place
(Eu te mostrarei um lugar)

High on a desert plain
(No topo de uma planíce deserta)

We're still building then burning down love
(Nós ainda estamos construindo e destruindo o Amor)

Burning down love
(Destruindo o Amor)

And when I go there
(Eu quando eu for para lá)

I go there with you.... (It's all I can do)
(Eu irei com você... (é tudo que posso fazer))

Tradução de I Don't Want To Miss A Thing (Aero Smith)

I could stay awake just to hear you breathing
(Eu poderia ficar acordado só para ouvir você respirar)

Watch you smile while you are sleeping
(Ver o seu rosto sorrindo enquanto você dorme)

While you're far away and dreaming
(Enquanto você está longe e sonhando)

I could spend my life in this sweet surrender
(Eu poderia passar minha vida inteira nessa entrega doce)

I could stay lost in this moment forever
(Eu poderia me perder neste momento para sempre)

Every moment spent with you is a moment I treasure
(Todo momento que eu passo com você é o máximo)

CHORUS
I don't wanna close my eyes
(Não quero fechar meus olhos)

I don't wanna fall asleep
(Não quero pegar no sono)

'Cause I'd miss you, baby
(Porque eu perderia você, baby)

And I don't wanna miss a thing
(E eu não quero perder nada)

'Cause even when I dream of you
(Porque mesmo quando eu sonho com você)

The sweetest dream will never do
(O sonho mais doce nunca vai ser suficiente)

I'd still miss you, baby
(E eu ainda perderia você, baby)

And I don't wanna miss a thing
(E eu não quero perder nada)

Laying close to you feeling your heart beating
(Deitado perto de você, sentindo o seu coração bater)

And I'm wondering what you're dreaming
(E imaginando o que você está sonhando)

Wondering if it's me you're seeing
(Imaginando se sou eu quem você está vendo)

Then I kiss your eyes and thank God we're together
(Então eu beijo seus olhos e agradeço a Deus por estarmos juntos)

I just wanna stay with you
(Eu só quero ficar com você)

In this moment forever, forever and ever
(Neste momento para sempre, para todo o sempre)

CHORUS

I don't wanna miss one smile
(Não quero perder um sorriso)

I don't wanna miss one kiss
(Não quero perder um beijo)

Well, I just wanna be with you
(Bom, eu só quero ficar com você)

Right here with you, just like this
(Aqui com você, apenas assim)

I just wanna hold you close
(Eu só quero te abraçar forte)

Feel your heart so close to mine
(Sentir seu coração perto do meu)

And stay here in this moment
(E ficar aqui neste momento)

For all the rest of time
(Por todo o resto dos tempos)

CHORUS
Diferenças do Inglês Americano e Britânico

O inglês falado nos Estados Unidos tem diferenças para o inglês britânico. Confira algumas diferenças:

Inglês Americano	Inglês Britânico
favorite	favourite
color	colour
neighbor	neighbour
gray	grey
traveling/traveled	travelling/travelled
canceling/canceled	cancelling/cancelled
math	maths
realize	realise
practice (verb)	practise (verb)
recognize	recognise
internalize	internalise
license	licence
pajama	pyjama
mold	mould
maneuvering	manoeuvering
center	centre
kilometers	kilometre
theater	theatre
Inglês Americano	Inglês Britânico
Truck	lorry
Elevator	lift
Refrigerator	fridge
Pants	trousers
Sidewalk	pavement
metro/subway	tube
eggplant	aubergine
movies	films
movie theater	cinema
take out	take away
apartment building	apartment block
parking lot	car park
cafeteria	canteen

 Países que falam inglês
 

África do Sul Antígua e Barbuda Austrália Bahamas Barbados Belize Botswana Brunei Camarões Canadá Cingapura Dominica Eritréia Escócia Estados Unidos da América Filipinas Gâmbia Gana Granada Guiana Ilhas Fiji Ilhas Marshall Ilhas Maurício Ilhas Salomão Índia Inglaterra Irlanda Irlanda do Norte Jamaica Lesoto Libéria Madagascar Malauí Malta Micronésia Namíbia Nigéria Nova Zelândia País de Gales Palau Papua Nova Guiné Porto Rico Samoa Ocidental Santa Lúcia São Cristóvão e Névis São Vicente e Granadinas Seicheles Serra Leoa Sri Lanka Suazilândia Sudão Tonga Trinidad e Tobago Tuvalu Uganda Vanuatu Zâmbia Zimbábue

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